【本站讯】为回报家乡，助力家乡孩童素质拓展，中国石油大学（华东）学生杜晓童召集烟台大学、曲阜师范大学、青岛农业大学等各大高校十几名大学生，共同成立“滴泉”行动队，并于7月13日到7月28日举办夏令营活动。此次活动以提高学生动手能力、认识和传承传统文化、科普科学文化知识、提高学生综合素质为目标，开设趣味实验课程、国学知识课程、民俗文化课程、手工课程、心理课程、思政课程、创新娱乐课程等七类课程。

课程设置

学生智慧的开发离不开科学知识的启发，因此，实践队开设了创新娱乐的趣味实验课程。简单、易懂的科学创新小实验，既能起到吸引学生的效果，还能提高学生科学素养，开阔视野。与此同时，手工课程通过进行折纸、绘画等活动来培养学生的动手能力。在丰富的知识铺垫之上，夏令营开设了思政和心理课程，让学生接受相应的思想上的熏陶。设置多元的课程，有助于全面提高学生综合素质，培养创新思想，提高动手能力。各种课程相辅相成，发挥更大、更好的效果，为培养全面发展的人才打下基础。

课堂状态

通过前期的招生宣传，高密市大牟家镇大牟家小学的很多学生积极报名参与本次夏令营。课堂上，学生们积极配合队员的课程，在队员的引导下发动脑筋思考问题，积极互动探讨，对课程中的模糊问题大胆思考、敢于质疑，提出自己的看法。手工、民俗等必要的课程设置课后作业，学生自主学习，动手动脑，完成作业，并积极分享自己的成果，在主动学习过程中体会学习的乐趣。同时，培养了学生们自主学习的能力，有利于学生们的长远发展。

后期总结

实践队每天定点进行例会，授课队员总结学生的课堂表现，分享教学心得，为后续的课程提供宝贵的经验和教训。遇到疑难问题，团队成员积极地发表自己看法，商讨出相应解决办法，一起解决问题，克服困难。此外，部署第二天的工作分工，当天授课老师提前温习课程，以呈现给学生们最好的课程内容。并且通过新闻、微信公众号、QQ等宣传手段，宣传夏令营日常课程的开展情况，获得了大家广泛的反响，有利于“滴泉”后续活动的开展。

课程结语

7月28日，“滴泉”线上夏令营结课仪式顺利结束。结课仪式上，实践队队长杜晓童总结夏令营经历，并进行学习成果测试，为优秀学生颁发荣誉证书。

本次夏令营课程，有利于学生了解本地民俗文化，增强心理素质，培养敢于思考、勤于付出的性格品质，促进孩子们的全面发展。同时，有利于实践队成员增强使命感于责任感，勇担时代重任，为家乡的教育发展贡献力量。