有这样一个优秀的班集体，班级申请入党率100%；青年大学习每期完成率100%；团日活动参与率100%；班级成员2019~2020学年第1学期课程通过率100%，为全校唯一零挂科班级；班级同学科创比赛参与度100%；暑期社会实践参与度100%。这就是2021年度优良学风标兵班——海洋与空间信息学院地理信息科学2019级1班。

他们坚持“勤学善学，敢闯会创，励行有为”的学风建设理念，以思想引领为基础，以制度建设为保障，以辅导引领和发展引航为两翼，打造“思想领学风，制度固学风，交流助学风，实践促学风，科创强学风”五位一体学风建设体系。获评“优良学风标兵班”“红旗团支部”“免监考诚信班级”“先进班集体”等20余项集体荣誉。

“三大制度”，保障学风建设

为营造良好的学习氛围，班级成立学风建设领导小组，制定“云端自习室”制度，“1+1+1”学习制度、班级成员量化考核制度等多类学风建设制度，为优良学风建设保驾护航。

“我们在疫情期间设立云端自习室，是给班级同学提供一个自由探讨、思维碰撞的平台，在交流中激发独特见解和灵感。”班长宋骏楹说。“1+1+1”学习制度由班级集体自习、志趣发展小组和混合帮扶小组三部分组成，实现班级同学一周集体自习一次，志趣发展小组讨论一次，混合帮扶小组交流一次。通过制度的有力保证，班级取得及格率99.30%，优良率72.49%的成绩，班级学生欠学分修回率80%，平均小组优秀率高达73.37%，被帮扶学生进步名次达15名。

他们以问题为导向，秉持着确定目标“疗效”，确定行动“开方”理念，形成问题发现及时，修正工作高效的状态。云端自习室制度实现班级共享、研讨学习资源30余次；一对多帮扶，互相监督，定期打卡，领头羊指引方向，形成“思想上不落后，行动上有规矩”的学风班风；安排一对一专人辅导学业困难学生，假期督促学习，引导其树立目标，不落下一个同学；邀请任课老师开展答疑，邀请学长学姐进行经验分享，为同学们提供有力帮助。

发挥专业特长，践行科研报国

科创氛围浓厚，实现科创与学风良性互动。班级组建了“1+多”双创队伍，1支重点团队全力冲刺，带动班级双创氛围，多支队伍齐头并进，敢闯会创携手同行。在第17届“挑战杯”全国大学生科技竞赛中，班级组建的科创团队获评山东省特等奖并入围国赛；他们获得国家级奖项11人次，省级奖项19人次，校级奖项百余人次。

当听到习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上提出“对易返贫致贫人口要加强监测，做到早发现、早干预、早帮扶”，他们决定利用所学地理信息领域知识，为巩固拓展脱贫攻坚成果贡献出自己的力量。班级组建的“返贫智察”团队实地调研三省六区市，利用地理知识图谱开发返贫风险监测系统，并在原国家级贫困县郧阳区政府落地应用，获得湖北省郧阳区等三地政府认可，研究内容受到中国科学院院士周成虎、中科院精准扶贫评估研究中心副主任葛咏的推荐，先后受到人民日报、新华网等媒体报道，并获批软件著作权1项、撰写发表论文3篇。

投身实践公益，彰显青春力量

他们获评“社会实践与志愿服务型”特色红旗团支部，保证自身学业优异的同时，积极参与实践志愿活动，形成“助力乡村振兴、守护儿童成长、参与疫情防控、促进校园文明、推进青年实践”志愿服务体系，主动发起系列志愿者行动。班级社会实践参与度达100%，共组建实践队32支，2支实践队获评青年中国行全国百强团队。

在疫情防控的关键时期，班级同学全部担任疫情防控志愿者，在最需要的地方发光发热。“当代大学生应该站在最需要我们的地方，发一分光、出一份力。”班级成员张润乔冒着零下28摄氏度的严寒在家乡开展抗击疫情志愿服务，其事迹受到中央电视台报道，并被授予山东省青春贡献奖。

“地理信息科学2019级1班是一个善学笃行、敢闯会创、担当有为的先进集体，他们秉承着‘向海图强，只争朝夕’的理念，在思想引领、学风建设、科技竞赛、社会实践等方面均取得了突出的成绩。他们不断在学习中成长、在实践中担当，他们用实际行动证明了，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”辅导员段诗云对他们这样评价。

地势坤，君以厚德载物；信有征，学为求实创新。地理信息科学2019级1班将继续坚守“勤奋严谨，求实创新”的学风，秉持“立足专业，服务社会”的理念，以经天纬地之势扎根于中国大地，用实际行动书写新时代的青年故事。