达尔文说过，完成工作的方法是爱惜每一分钟，这用在生物工程与技术中心徐海教授的身上非常贴切。

熟悉徐海的老师和学生，都知道他惜时如金。他的时间安排非常“苛刻”，跟他约谈得精确到分钟。他说跟你谈一刻钟就一刻钟，时间一到马上结束，从来不废话。一开始，同事有点不适应，但时间长了，了解情况后就慢慢习惯了。大家都知道他担子重，时间紧。徐海的时间就像海绵里的水，是一点一滴挤出来的。同事们反映，徐海的邮件有不少是在晚上十二点以后或者早上五点多发的，包含着很多的科研心得和建议。徐海随身携带一个用了多年的小笔记本电脑，随时记录自己的所想所感，不时对照各项安排，计算着紧张的时间分配。他不放弃任何学习研究的机会，甚至利用出差坐车的时间看文献。

生物工程与技术中心成立于2006年1月，是学校实施开放发展战略、开拓新的学科发展方向而重点建设的以原始科研创新为目的的高水平科研平台。徐海在中心的筹建过程中付出了大量心血。2003年9月至2005年12月，徐海被学校公派到英国曼彻斯特大学生物物理系开展博士后研究。早在2005年7月，尚未回国的徐海便参与了中心一期实验室的规划设计。回国以后，他利用一切可以利用的时间，争分夺秒，从水电线路的设置到实验仪器设备的招标采购，从人才队伍建设到中心的科研管理，为中心的建设与发展费尽了心血。经过6年多的建设，目前中心已初具规模，呈现出良好的发展势头，现在徐海每天都花很大一部分时间在科研管理上，为中心的更好发展勤恳工作。

不管时间有多紧，徐海科研上从不放松要求，他的严谨细致、求真务实在整个中心都是出了名的。不管做什么实验，他总要认真核实原始数据与实验记录，不放过每一个细节，有时候一连要做三四遍。和同事研讨和指导学生时，同样如此。他的论文总是改了又改，直到自己挑不出毛病时才发表。他常说，发表了的科研论文就像给别人批判的靶子，如果不严谨，把错误的东西发表出去，不仅影响自己在这个方向上的发展，对别人也是一种误导。

对学生的培养和教育，徐海却从来不吝啬自己的时间。他在教学和科研过程中非常注重学生人格的培养，结合自己的人生阅历，引导他们形成正确的人生观和世界观。对于遇到思想困惑的学生，总是耐心与之交流谈心，开导他们走出困惑。在学业上，徐海对学生要求非常严格，对待学生提交各项学术结论他常常会问他们为什么要这样做，有什么文献和实验支持，培养他们的严谨作风。在具体培养中，他采取一种师傅带徒弟的研究方式，关键性的实验都是和学生一起设计、一起做，引导学生快速走上学术道路。“让他有思想，恨不得把自己所有知道的东西都交给学生，我想这也是所有老师的愿望吧。”