王书亭资料图

他博学多识，幽默诙谐，用科学的思维和国际化的眼光引导学生成长，用风趣而哲理性的语言启发学生的思维，他就是“研究生心目中的好导师”——文学院的研究生导师王书亭教授。

“我是一个幸运的人，在人生最关键的几个节点上，遇到好的老师，做出正确的选择，成就了今天的我。”王书亭笑称儿时的自己是个调皮鬼，念书识字全不及摸鱼、打鸟来得有趣，直到初一数学考了零分被老师狠狠地揍了一顿后才幡然醒悟，通过老师“开小灶”和自己刻苦努力，以优异的成绩考入重点高中；高中时期，在英语老师极力推荐下，王书亭与语言结下不解之缘；大学期间，恩师一句“比起做翻译你更适合当老师”，王书亭从此步上教师的道路。

1984年，尚不满20岁的王书亭从烟台师范学院毕业，以尖子生的身份成为我校最年轻的英语老师。30年来，王书亭一步一个脚印，不仅自身不断成长进步，也为学校英语专业发展立下汗马功劳：一手筹建起石油大学英语本科专业、英语双学位班和石油大学英语语言文学硕士点，培育了一批又一批的英语人才，为我校语言学的发展开辟了崭新的天地，荣获“石油大学教学责任教授”、“石油大学十大杰出青年”、“优秀教师”、“成人教育优秀教师”等荣誉称号。“感谢学校给了我这么好的发展平台；教师是一项光荣、神圣的职业，一日为师，就要对孩子们负责，把他们引导到各自适合的道路上。”王书亭对学校充满了感激，决心像那些帮助他成长的老师一样对待自己的学生。

王书亭在教书育人的过程中，特别强调引导学生进行科学思维，他常说：“老师教授给学生的不仅是知识、技能，高等教育的真谛归根到底还是要改变学生思想，让学生学会从事物的本质上看待问题，上可治国安邦、下可柴米油盐。”秉承这一思想，王书亭上课不拘泥于传统的英语教学模式，而重在培养学生的英语式思维。他鼓励学生真正去了解英语这门语言，了解说英语国家人的思维，主动进行中外思维模式的对比，分析不同思维模式产生差异的原因，为今后作为一个国际人而进行知识能量的储备。

“单就作为英语教师而言，王老师是我碰到的‘最懂英语’的老师，上王老师的课，总觉得特别自信，特别轻松，他提出透过繁杂的语言现象，培养英语式思维，让我们受益良多。”学生刘茜告诉记者。

在王书亭眼里，所有学生都是他的孩子，在引导学生认真做事、踏实做人的同时，因为自己的真心付出和学生打成一片。平日里，学生喜欢俏皮地称呼王书亭“师父”。为了了解学生，王书亭曾与学生登山寄志、海边畅谈，为了照顾学生，也曾半夜一声铃响将生病的学生送往医院，来回奔波；王书亭不计回报的付出换来的是学生无以言表的感激与爱戴。为了老师的健康，学生们毫不客气地对老师下了禁烟令，声称“见一次罚一次”，自此，王书亭乐呵呵地将烟草束之高阁。“孩子们是我最大的骄傲与财富，难舍难分的师生情谊让我们情同手足，为了孩子们一切都是值得的！”

“王老师十分尊重我们的意见，认真听取了我们的想法，然后根据每个人不同的性格、不同的目标追求，引导我们对自身进行定位。”学生谢碧源这样评价道。

王书亭三十年如一日，始终以赤诚之心对待学生，以科学的精神、幽默睿智的教育方法和豁达通透的处世态度，像灯塔一样，教育引导一批又一批青年学生不断前行。