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学校六大“节日”构建大学生综合素质培养平台
发布时间:2007-05-18 15:05:49点击数:字号:

【本站讯】人文社科学院2003级的曲晓琳是今年思美节的思美之星,正在为本届艺术节期间的个人专场演出做准备,她已被保送为我校研究生。同样,在科技节期间积极参加科技活动的机电学院2004级的向会禹已获得5项国家发明专利。“是学校为我们搭建了课外发展的广阔平台。”像他们这样的大学生还有很多,学校以丰富多彩的课外活动全面拓展学生综合素质,取得了显著成效。

学校坚持“爱国、勤奋、创新”相统一的育人方针,引导大学生“以学习为中心,走全面发展之路”。多年来,我校依托课外活动平台,以素质教育为核心,通过组织开展丰富多彩的课外活动,拓展了青年学生的综合素质,促进了其全面发展。经过多年的探索完善,目前学校形成了以六大“节日”为主体的课外活动平台:文化艺术节、科技节、社团文化节、志愿服务节、思美节、青年健身节。

学校自1986年起举办文化艺术节,大学生根据爱好和特长在文化活动中提升艺术文化修养;科技节创办于1992年,大学生在6大类百余项活动中,结合专业知识广泛拓展科学思维、延长学科体系。3年来,学生科研立项500余项,300余项作品在全国“挑战杯”、学科竞赛和省部级比赛中获奖;我校现有政治理论、科技研究、专业学术、文化娱乐及社会服务5大类92个学生社团,会员万余人。从1997年学校开始举办社团文化节,开展书画、朗诵、摄影、棋类比赛等几十项活动;青年志愿者联合会已建立13个院部级青年志愿者协会、12个公益类社团,会员3000余人。志愿者经常开展文化、科技、帮扶等服务和实践活动,2006年举办了第一届志愿服务节;女大学生创新性教育活动——思美节创建于2000年,结合女生特点开展增进知识、培养自信、锻炼能力、展示风采的活动;首届青年健身节创建于2005年,倡导大学生选择健康生活方式、提高身心素质、营造健身文化氛围。

“现代社会对青年人才的要求越来越高,我校毕业生不仅因为专业素质高而且以非专业素质好受到用人单位的好评。课外活动平台贯穿全年,涉及大学生的思想政治、科技创新、文化艺术、社会实践、身心健康等各个方面,为大学生拓展综合素质提供了广阔空间。”党委副书记李兆敏希望青年学生在这个舞台上全面发展。

【 作者:新闻中心:刘积舜 来自:本站原创  责任编辑:姜洪明 审核:马国顺】

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