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领导班子分析检查报告(讨论稿)征求意见座谈会召开
发布时间:2009-06-09 23:06:14点击数:字号:

【本站讯】6月8~10日,学校领导班子分组召开教授代表、教代会代表、管理干部代表、学校老领导、党代会代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、无党派人士、学生代表座谈会,就学校贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告(讨论稿)广泛征求意见。

根据教育部党组的部署和要求,学校领导班子在学习实践活动中通过各种形式,广泛征求广大师生员工的意见和建议。学校领导班子成员分别带领7个专题调研组,深入基层单位调查研究,并采取访谈、问卷调查、网络调查、设置意见箱等多种形式,广泛听取意见和建议。同时,学校领导班子围绕“强化特色,扩大开放,促进和谐,建设高水平大学”这一活动主题,开展解放思想大讨论。在学习调研、解放思想讨论的基础上,学校领导班子先后召开了专题民主生活会、党委常委会,就学校贯彻落实科学发展观情况进行分析、检查和讨论,整理形成了学校贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告(讨论稿)。

与会人员认为,学校的分析检查报告较为全面、客观、准确地反映了学校现状,凝练出了学校贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足,分析了主客观原因,目标明确、条理清晰,体现了学校领导班子从主观方面找原因、围绕大局谋发展的务实作风,使广大师生员工看到了实效、转变和希望。同时,与会人员紧密联系学校发展实际,从办学思路、发展目标、人才队伍建设、人才培养、学科建设、科学研究、校区建设、体制机制改革、服务地方经济社会发展、领导班子自身建设等方面对分析检查报告(讨论稿)提出了修改意见。

与会领导认真听取了大家的意见,对与会人员以认真、坦诚的态度对待征求意见工作表示感谢,并表示,学校领导班子将以科学发展观为指导,切实加强领导班子建设,提高干部素质能力;同时,针对存在的问题认真研究,重点解决突出问题,进一步推进学校科学发展。

座谈会结束后,学校还将对分析检查报告(讨论稿)开展书面评议,在分组座谈、书面评议的基础上对分析检查报告予以进一步完善和修改,并将汇总后的评议结果和总体满意度上报教育部部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查组。

【 作者:新闻中心:陈峰 来自:本站原创  责任编辑:姜洪明 审核:汤平如】

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