【本站讯】近日，学校完成《2016-2017学年本科教学质量报告》编制工作，并通过网络向社会发布。报告围绕学校本科教学工作的关键要素，以客观、详实的数据，从本科教育基本情况、师资队伍、教学条件、教学建设与改革、质量保障体系、学生发展、特色工作、问题与改进等方面，全面总结和客观展示了学校本科人才培养状况。

2016-2017学年，学校全面落实立德树人根本任务，坚持以“三三三”本科教育培养体系为统领，以提高人才培养质量为核心，加强师资队伍建设，推动教学条件改善，深化教学建设与改革，完善教学质量监控与保障体系，本科人才培养质量得到有效提升。本学年，学校在总体强化人才培养特色的同时，突出加强本科培养方案优化设计工作，以成果导向教育理念（OBE理念）为指导，制定形成本科人才培养的总体蓝图和实施方案。

学校现已连续六年发布《本科教学质量报告》，每年全面总结本科人才培养工作，认真分析教学基本状态，深入剖析存在的问题，积极研究改进措施，并将编制发布本科教学质量报告作为加强质量监控、扩大信息公开、回应社会关切的重要体现，作为展示学校办学特色、宣传办学理念和育人成效的重要途径，对进一步提高本科教育教学质量起到积极的促进作用。

2016-2017学年本科教学质量报告.pdf