【本站讯】为深入贯彻落实教育数字化战略行动，进一步提升数智时代教师数字素养和教育教学能力，10月9日，我校2026年“人工智能与项目式教学”专题研修班顺利开班。大连理工大学卢湖川教授应邀作专题报告，教师教学发展中心、教学质量评估中心主任李伟主持开班仪式。

卢湖川教授作报告

卢湖川以《人工智能的热点技术与未来浪潮》为主题，从1956年达特茅斯会议讲起，回顾了人工智能三次浪潮的关键里程碑，深入分析了中美两国在人工智能领域的产业布局与战略竞争态势，强调人工智能已不仅是技术制高点，更是全球博弈的核心场域。他聚焦大模型、生成式AI、具身智能等前沿热点，系统梳理了相关技术的演进逻辑与典型应用，并进一步阐述了AI for Science的发展现状以及未来产业的变革趋势，勾勒出一幅技术驱动下社会加速转型的清晰图景。最后，卢湖川结合未来AI发展趋势，分享了深刻启示，引导参训教师深入思考技术浪潮下高等教育、人才培养和教学创新应有的回应与作为。

报告站位高远、脉络清晰、案例鲜活，既有全球视野的宏观研判，又有技术前沿的微观透视，不仅拓宽了教师对人工智能热点技术的认知边界，更为思考如何将前沿AI技术转化为教学创新的真实动力、如何在项目式教学中用好智能体等工具，提供了重要的思想启迪和实践参照。参训教师纷纷表示，报告内容前沿务实，对提升AI素养、创新教学设计具有很强的指导意义。

开班仪式

李伟在开班仪式上指出，以大模型、智能体为代表的人工智能技术正在深度重塑教育生态，推动教学模式、人才培养方式发生系统性变革。将人工智能技术融入项目式教学、打造智慧课程，已经从教学创新的 “探索选项” 转变为新时代育人工作的“必答题”，是培育学生高阶思维、实践本领与创新素养的重要抓手。学校组织本次专题研修班，立足国家教育数字化发展战略与时代发展需求，旨在帮助广大教师熟练掌握大模型、智能体等人工智能工具的课堂应用路径，推动人工智能技术深度嵌入项目式课程设计、教学任务情境创设等教学全流程，持续推进智慧课程、项目式课程建设，助力人才培养工作适配智能时代发展要求。

本期研修班是我校举办的第28期教师教学发展专题研修班，吸引了来自全校17个教学单位的90位教师踊跃报名参与。研修班将邀请校内外知名专家，聚焦人工智能赋能教学、项目式教学、智慧课程与教学创新等热点议题，通过线上线下相结合、集中培训与自主选修相结合等方式，开展形式丰富、务实高效的教学发展活动。截至目前，我校教师教学发展专题研修班已累计培训教师1476人，有力推动了教师教育理念的持续更新与课程教学模式的深层变革，切实提升了教师队伍的教学能力与专业素养，为学校教育教学的高质量发展奠定了坚实基础。