【本站讯】近日，山东省教育厅公布了《2022年度教育综合改革和制度创新典型案例》评选结果。我校申报的《基于自主发展理念，深度融合第一课堂，打造“一二五三”第二课堂育人体系》成功入选“高等教育类十大典型案例”，全面展示了我校第二课堂工作的创新成果和显著成效。

“一二五三”第二课堂育人体系坚持五育并举，以“学生中心”“自主发展”理念为指导，系统优化顶层设计，强化“共性培养与个性发展”，注重第一、二课堂融合，创造性将第二课堂纳入本科生培养方案的“必修环节”，系统化构建了“三纵三横”的第二课堂实施路径，自主研发了“石光”第二课堂信息化管理系统。该体系与第一课堂形成协同育人合力，满足了学生多元化发展需求，显著提升了学生综合素质。

此次评选工作经初评、复评等环节，分别评出基础教育、高等教育、职业教育三个类别十大典型案例，并评出优秀案例37项。学校将以此次入选为契机，继续加强第二课堂实践育人工作的探索和实践，不断促进学生“全面化、个性化、最大化”发展，实现创新人才培养目标。