【本站讯】近日，省教育厅公布2020年度山东省高等学校课程思政教学改革研究项目立项名单，我校经济管理学院刘丙泉副教授负责的“基于优秀齐鲁文化的能源特色高校经管类通识课教学体系构建”，储运与建筑工程学院刘刚教授负责的“输油管道设计与管理‘2+H+F’思政教育体系研究”获准立项。

“基于优秀齐鲁文化的能源特色高校经管类通识课教学体系构建”项目，围绕能源行业高校课程思政元素与优秀齐鲁文化的有机融合、课程思政建设成效评估研究等相关问题，联合三所能源特色高校，以五大经管类通识教育课程为载体，积极挖掘优秀课程思政元素，建设课程思政资源库，构建具有能源高校特色的经管类通识教育课程教学体系，促进通识教育课程思政入脑入心。

“输油管道设计与管理‘2+H+F’思政教育体系研究”项目，针对专业课程教学中课程思政融入不足、与第二课堂衔接不紧密等问题，以油气行业管道史为鉴，将“四个自信”融入专业课堂，创建具有行业特色的“2+H+F”思政教育体系，创新课程思政与第二课堂有机融入模式，建立由人物榜样类、科技兴国类、生态文明类等构成的课程思政案例库，增强专业课程育人实效。

山东省课程思政教学改革研究项目立项工作旨在贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和《高等学校课程思政建设指导纲要》，提升课程思政建设水平，凝聚课程思政建设成果，打造课程思政山东特色。经单位推荐、专家评审、网上公示，本次共立项101项省级课程思政教学改革研究项目。

为深入落实立德树人根本任务，扎实推进课程思政建设，学校通过系统修订专业人才培养方案和教学大纲、开展课程思政标杆课程评选、设立课程思政专项教改项目、提升教师课程思政教学能力等多种举措，积极构建“全专业推进、全课程融入、全过程贯穿、全方位保障”的课程思政育人体系。下一步，学校将为入选项目提供配套经费资助和政策支持，加强项目过程指导，确保项目高质量完成预期目标，有效发挥示范辐射作用。