“十四五”期间，学校将建成集约高效、云网协同、绿色节能、安全可靠的新型信息基础设施；构建全覆盖、全方位、全天候的网络安全防护体系，变“被动防御”为“主动防范”，网络安全保障能力全面加强；建设智慧学习环境，线上线下有机融合，主动学习生态初步形成，教学更加灵活个性，评价更加科学精准；推进数据治理，实现“一数一源”，数据孤岛得以打通，促进数据有序流动和开放共享，数据效能充分发挥；推动管理服务流程再造，“一网通办”深入普及，在线服务灵活便捷，服务体验显著提升；建设“校情大数据”，推动学校决策由经验驱动向数据驱动转变、学校管理由单向管理向协同治理转变、师生服务由被动响应向主动服务转变，以信息化不断提升学校治理能力和治理水平。

一、建成有线网、无线网、物联网等高度融合的校园网络，高标准配置信息基础设施

实现各校区的网络全覆盖和高速互联；完成学校新数据中心机房、古镇口校区备份数据中心机房建设，构建“石大云”平台，提供科研基础算力服务和微型集群服务；完善学校网络安全管理机制，加强网络安全监测与防护措施，全面提高网络安全综合防护水平。

二、推进线上线下有机融合，创新教学应用服务体系

加快系统整合与数据融合，构建教室环境、课程资源、教学平台一体化的教学新空间，促进数字资源与学习空间的贯通融合，初步形成主动学习生态；加强教与学过程数据采集、分析与应用，创新教育教学评价方式，建立以学生发展为本的新型教学关系，实现信息化对人才培养全过程支撑。

三、推进数据治理，加快流程再造

建立数据驱动的发展新模式，将数据治理向纵深推进，建成学校基础数据库，发布数据标准，建设共享交换平台；对跨部门、跨校区的业务流程梳理、优化、重构，编制部门服务清单，推动部门线上业务“应上尽上，一网通办”，加快形成数据服务新格局。

四、构建以数据为支撑、以服务谋治理的“校情大数据”

优化资源配置，建设学校资源绩效管理平台；全面提升数据分析能力，全方位感知校情、多角度辅助决策，让信息化进一步深度融通、全域赋能学校各项工作，提升信息化水平，服务学校科学高效管理。

畅谈“十四五” 共谋新发展

“十四五”时期是国家加快数字化发展的窗口期，是以“互联网+教育”推动教育教学变革的拓展期，更是以数据赋能提升学校治理能力的破冰期。

“十四五”期间，信息化将以推动和服务学校教育改革发展大局为根本目的，夯实信息基础设施，筑牢建设发展坚实底座；构建安全防护体系，不断提高网络安全防护能力；推进线上线下有机融合，打造教学服务新模式；破除“数据孤岛”，推动校务数据开放共享；推动“一网通办”，打通便捷服务“最后一公里”；建设“校情大数据”，“数聚赋能”学校治理能力提升。推动信息化从支撑保障向驱动引领转变，加速推进教学科研、管理服务等核心业务的数字化转型，实现决策的科学化、管理的精细化、资源利用的最大化、服务的便捷化，真正践行以教育信息化推动教育现代化的使命，为学校事业高质量发展和“双一流”建设提供新动能。

到2025年，学校信息化建设水平走在全国高校第一方阵，形成人人使用信息化、人人受益信息化、人人建设信息化的新局面。

——信息化建设处处长郝志杰