吕云涛上课并不局限在教室 刘积舜摄影

“老师的包就像潘多拉魔盒，每节课我们都不知道这次带来的是‘惊喜’还是‘惊吓’。”每次上“领导学概论”课，中国石油大学（华东）理学院2017级学生辛瑜和同学一样，都期待着任课教师吕云涛打开旅行包的瞬间。

上课背着旅行包是吕云涛多年来的习惯，包里装的不是教案，而是意大利面、棉花糖、七巧板、金元宝、巧克力……这些看似与课堂毫无关系的物件，却是吕云涛上这门公选课的必备教具。

“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道！”这是电影《阿甘正传》里的一句经典台词，也是“80后”教师吕云涛在课堂上最喜欢和“00后”大学生分享的一句话。学生们就把各式各样的教具称为“一盒巧克力”。

“00后”学习需要挑战度

“一盒巧克力”实际上是吕云涛规划与设计的一系列领导力训练项目的道具：糖和面条，用于筑塔实验让学生学习体验领导者的创新思维；七巧板，用于通过管理游戏学习体验目标管理与部门协同；五颜六色的儿童积木，用于通过哑人筑塔游戏学习体验非语言沟通；元宝形状的巧克力，用于通过沙漠掘金项目学习体验领导决策与风险规避等。每个奇怪的教具对应着一个好玩但有较大挑战度的游戏，每个游戏对应着一个主题的领导学教学内容。

“‘00后’不是对学习没有兴趣，他们只是需要更有挑战度和体验感的学习。”吕云涛说。

“抛弃传统上课模式，教学围绕挑战性任务展开，我们可以在亲身参与项目的同时，不断权衡作出决策的风险，从而提高团队的完成力。”在管理七巧板项目中担任组长的理学院2018级学生杨文杰说，他们的课堂常常“惊心动魄”，“完成任务像打通关小游戏，有任务、有引导，需要动脑子”。

微创业是吕云涛课程中让学生印象深刻的项目之一，课程设计要求学生用两周时间，用教师发的200至700元不等的创业基金进行微创业。储运与建筑工程学院2018级辛雪龙和小组成员在刚接到任务时不知所措，“大家都是第一次去做推销，遭遇无数次拒绝，心里很不是滋味”。但是小组成员互相鼓励，谋划推销策略，十个人团结起来，盈利700元。

“00后”不缺讲台缺舞台

吕云涛的课堂并非经常在教室，也并非确定的教学时长，他把这个课程延伸到课堂外：研读讲义、观看慕课视频、撰写读书笔记、发现石大地标、跳一支广场舞等课后作业，让学生们在网上“叫苦不迭”，同时线下又“乐此不疲”。

广场舞作业分为创意三角舞和集体舞，要求各学习小组在5天时间内学习并在学校标志性建筑前完成视频拍摄。

“一开始班上的同学都叫苦不迭，本能地想拒绝完成这个任务。”理学院2018级张静丽说，但后来她慢慢地体会到了老师的良苦用心，“从一开始的尴尬、抗拒，到后来认真找视频去学习舞蹈，小伙伴们互相教舞蹈，团队的成员间慢慢熟悉了起来。最后看见剪辑出来的视频，心里充满了成就感”。

随着网络教学资源的增多，“00后”大学生获取知识有了更多渠道，大学实体课堂必须找到自己独特的优势才有存在的价值。吕云涛认为，实体课堂最大的特点在于师生之间和学生之间的现场互动性和真实的体验感，“相比知识传授，实体课堂在能力训练与素质培养方面更有优势”。

在意大利面与棉花糖筑塔实验中，每个学习小组的10名同学需要考虑如何用双面胶和20根意大利面筑成高塔，并且在有限时间内达成一致意见并完成任务。课堂现场出现了千奇百怪的形状和筑塔方式，有个小组甚至在天花板上吊起了高塔。

“‘00后’是自我意识全面觉醒的一代，他们更喜欢自己掌控学习，更喜欢主动探索，更喜欢分享。”吕云涛认为，未来，教师应该更多扮演教学内容的研发者、教学形式的设计者和教学过程的组织者等角色，要把舞台让给学生，让学生成为学习的真正主体。

“00后”更渴望社交与爱

“00后”大学生大部分是“421”家庭长大的，他们可能不缺乏来自长辈的爱，但更渴望获得同龄人的认可。针对学生这个特点，吕云涛坚持分组教学，第一次上课，他就通过无领导小组讨论赛的形式将160名学生刻意打乱，不同年级、不同专业的学生随机形成若干学习小组。

“在得出我们小组的最终答案的同时，也完成了一个自我提高和丰富的过程。”提起无领导小组讨论，第一次参加这个活动的计算机与通信工程学院2018级学生王岳雯表示，“在讨论中，我学会了倾听他人的想法，借鉴他人观点里的可取之处。”

“这其实就是著名的教育家杜威倡导的‘做中学’‘游戏中学习’在当下的一种积极尝试，不仅对于改革中国大学课程，而且从课程教学论本身来说，都具有重要的价值和意义。”南开大学周恩来政府管理学院高等教育研究所所长茹宁评价道。

“卓越领导者成长营”是今年吕云涛公选课教学班级QQ群的名称。他所教授的学生从“80后”变成了“90后”又变成了现在的“00后”，但吕云涛的教学内容和理念一直在与时俱进，“教育就是用一个生命去影响另一个生命，教师只有用一片真情才能打动学生的灵魂”。

“帮助学生遇见和成长为更好的自己，是我选择教师这份职业的初心，我很享受这个过程，我愿意继续用青春与激情，去点燃与成就更多青年学子的灵魂与梦想。”吕云涛说。

作者：刘积舜 卢丽雯 温才妃

科学网（2019年7月24日）

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