最近

哈尔滨工业大学一位老师

因为板书“火出了圈”

英文、中文、数字

算式、图标、解析……

小小粉笔连写八屏

每一笔都工整认真

每一屏都排布清晰

网友们纷纷为老师点赞

“严谨！刻进骨子里的态度”

“太漂亮了！真的像艺术品”

这位老师

就是哈尔滨工业大学物理学院的

刘志国教授

他从事大学物理、固体物理

极端条件物理

等课程的教研工作

看到这一串课名

有网友感慨：

“难怪那八屏板书的内容

除了‘好看’，我啥也没看懂……”

板书不是刘老师的“独门绝技”

在哈尔滨工业大学

还有许多教授

坚持用板书教学

让书本上晦涩难懂的知识

“活”起来

一笔一划，方寸之间

“规格严格，功夫到家”

王洪滨教授讲授的微积分课程

一直备受学生好评

他用了30多年的“法宝”

就是板书

在他心中

一个数学公式的推导

步骤环环相扣

少了哪一步都不行

手写板书就是带着学生

把过程完整走一遍

让知识衔接和逻辑转折

一目了然

为了达到良好的教学效果

他仔细规划

每节课的板书要写什么

哪些是重点

用什么颜色的彩粉笔标注出来

还曾在草稿纸上练习

如何能把很长的公式

写得整齐美观……

和刷屏的刘志国老师一样

张宇教授

也同样擅长用板书引领学生

叩开基础课程《大学物理》的大门

“板书是教学的基本功”

在课堂上

他用指尖的粉笔

演绎着自然万物之理

物质碰撞、光波衍射、电磁互感……

张宇把板书教学视为享受

也对自己要求极高

不光板书文字要简明扼要

为更生动易懂地呈现知识点

“画功”还得精湛

他的黑板上有

共点力作用下的物体平衡

也有电磁线交织下的

互感现象……

彩色粉笔在黑板上生花

许多本科生

对张老师的板书图示印象极深

“图很精确，横平竖直

曲线也画得很标准”

没想到吧

这位数学老师会写诗！

下面这首

融合概率知识的诗词

出自中国石油大学（华东）理学院教师

周峰

《概率论与数理统计》课程

以知识点庞杂琐碎、逻辑严密而著称

为此，周峰老师一直在思考

如何让同学们

更快更便捷地记住知识点

理解其中的逻辑

让概率知识“无痛”入脑

“死记硬背难以激发学生的

学习兴趣”

于是他发挥自己写诗作词的兴趣

创造性地将知识点与诗歌相结合

创作出一首首朗朗上口

独具特色的概率诗词

“周老师的概率诗词很有特色

有时候想不到公式

反而回想起《沁园春·概率统计》

知识点就又会了！”

这样数理结合诗词的教学方式

让同学们的学习之路变得生动有趣

周峰时刻思考

如果将每一个定理、每一条定义

背后的故事讲给学生

是否能使大家产生兴趣

印象更深刻呢？

为此他开始在课上

分享数学知识的“前世今生”

正态分布最初的给出者并不是高斯而是棣莫弗，他在咖啡馆里研究赌徒问题，用阶乘近似公式导出钟形曲线，发现二项分布在试验次数n足够大时，竟与一种神秘曲线完美重合，这便是正态分布的原型。

将概率论知识与生活实例

相结合的方式

也让学生恍然大悟

在考证《红楼梦》作者时，研究人员通过统计前八十回频繁出现的词汇，并与后四十回进行对比，借助计算机和统计概率方法，以此来甄别前后风格的差异，这就是学概率的应用之一。

数学家和定理公式

经由周峰说出后便不再遥不可及

而是成为真实可感的数学具象

原来概率论并非束之高阁的

抽象理论

而是渗透在日常生活的方方面面

除此之外

周峰经常让同学把概率定义

翻译成自己的语言

并和学过的数学概念做对比

他用“显眼包”调侃正态分布的

极端值

将概率密度函数的松弛变量解释

换成“松弛感”一词

这份独特的幽默

缘于他对课堂语言的钻研和打磨

他深夜追更喜剧综艺

边笑边记弹幕热词

再悄悄缝进第二天的课件里

有时蹦出一句俏皮话：

“数学的美，在于让人一头雾水”

台下的学生一愣随即笑倒一片

打起精神学的更认真！

在讲堂耕耘十几年的周峰

时不时能收到学生的留言：

“老师，我今天偶然看到了

泊松分布公式

我想起来您当时用‘众里寻他千百度’

讲随机过程的样子

像是刻在DNA里了”

未来

周峰计划将更丰富的教学资源

及个性化的学习方案

融入课程设计

让每个数学定理

融入学生的青春记忆

正如周峰所说

公式可能会被淡忘

但笑着思考的人永远年轻！

学校共青团（2025年4月19日）

相关链接：老师：阿尔法、贝塔、伽马……我：哪来的蛋挞？！