5岁时，马青海便被诊断出先天性听力残疾，中考结束后，医生诊断其病为“耳部硬化症”。通过镫骨手术和内耳开窗术进行治疗，马青海最终也只有左耳恢复60%的听力能力，而右耳完全失聪。

在高中期间，听力障碍对马青海造成了很大的影响，他说：“由于我的病情，生活中我与老师、同学的交流并不顺畅，甚至会导致误会，与同学们的交流也愈发减少，性格也更加内向。”

而当马青海的班主任得知他有听力障碍后，便将他安排在了讲台前的位置，这极大缓解了马青海的听课压力。他的同桌得知其听力困难后，同样主动伸出援手，将课堂笔记借给马青海学习。

在老师同学的帮助鼓励下，马青海又从自卑内向变得乐观积极。经过漫长的心理斗争，他在自暴自弃和积极面对中，选择了后者，变得勤奋好学、努力上进，最终以优异的成绩考入中国石油大学（华东）。

“天行健，君子以自强不息。”既然听力不强，马青海就选择锻炼自己的肢体能力，成为一名力量上的强者。他逐渐喜欢上“街头健身”运动，这属于极限运动的一种，主要以社区健身器材锻炼，追求极限身体能力。“用一些徒手动作，例如单臂引体、俄式挺身等，最大限度地发挥自我身心潜能，帮助跨越心理障碍。”马青海说，受此影响，自己变得愈发阳光向上、成熟稳重。

“希望你永远乐观向上，不要在意自己的听力缺陷，努力克服生活中的困难，交到志同道合的朋友，脚踏实地地向前迈进。”马青海父母的临行嘱托，给予马青海不断成长的动力。

这次马青海只身一人从青海乘坐火车来校报到，临近30小时的车程十分漫长。路上他想了很多，尤其是对未来四年的大学生活充满憧憬：“我要主动去追求自己的梦想，努力突破舒适圈，希望每一天的自己都会比昨天强，始终保持对生活的积极热爱！”

“长大后我就成了你”：两代人圆梦石大，见证高速发展

“我考上父母的母校啦！”张琬晴是控制科学与工程学院的一名新生，于她而言，石大既陌生又熟悉。原来，张琬晴的父母是石大机械系1995级校友，两人是本科同班同学，缘分自此开始。

“石大”这个名字自幼年时期就一直环绕在张琬晴耳侧，同是石大学子的父母总是会向她提起当年那段校园时光：“我们早上会起很早去图书馆排队学习，东营荟萃湖畔的背书声是我们共同的石大记忆。”父母的言传身教让年幼的张琬晴也感受到身为石大人的荣誉感，也因为此，她对于石大的第一印象便是“学习氛围浓厚”，这无形中增加了张琬晴对石大的向往，也成为她首选石大的重要因素。

录取结果出来后，张琬晴不禁感慨这一奇妙的缘分，她相信自己做了正确的选择。“是石大优良的学风给了我让孩子在石大学习的自信，我相信石大，因为我也曾在此度过四年时光。”张琬晴的父亲说。

从1995年跨越到2023年，近三十年时间让石大发生翻天覆地的变化，学校由只有东营一个校区变成青岛、东营“两校区一园区”的新发展格局。在70周年校庆之际，张琬晴的父母再一次回到母校的怀抱，心中为母校的飞速发展感到由衷的高兴。