郭月琴，副教授，应用外语系主任， 同事们喜欢叫她“老大”、“老郭”。

“责任心极强!”采访中，“老郭”的领导、同事、学生大都这样评价她。

郭月琴出生在书香门第，家族里曾出过秀才，从小到大对她影响最大的就是当教师的父亲。1995年大学毕业时，她选择了当一名教师。

“教师是一个很需要责任心的职业。”郭老师很喜欢列夫·托尔斯泰的一句话：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。在她看来，责任就是对自己要去做的事充满爱、充满热情。

郭老师对学生充满关爱。“把每一堂课讲到完美，这是老师的责任。”教学上追求完美的郭老师见不得学生“偷懒”，不允许请假，这是她课堂的一个铁律。这个让同学们觉得“有些苛刻”的要求，时常让她“得罪”学生。2010年5月份，班上几个同学回东营做课题，耽误了几节课，她得知情况后硬是把他们给“揪”了回来。“惹得那几个同学好一阵子不高兴呢，”郭老师说自己净干一些“出力不讨好”的事。对学生的不理解她倒不是很在意，“对得起自己当老师的良心就好。”

郭老师对学生的关爱，更多的体现在课外，她总是很热心地帮学生忙活事儿。班里同学举办活动也都乐意叫郭老师一起玩，有时候学生没经费了，她就自掏腰包。“我现在就希望能多跟同学们在一起”，繁忙的事务让她跟学生在一起的时间越来越少了，这让郭老师很怀念刚当老师那会儿，可以和同学们打成一片，一起吃饭、一起玩儿，还带学生到家里给他们“开小灶”。

郭老师对工作也充满热爱。应用外语系师资少、头绪多、教学任务重，作为系主任，她总是主动承担更多的任务，很多邮件是她凌晨两三点钟发送的。骨子里好强的郭老师，小时候看别人踢毽子一次能连续踢100多个，她就暗自较劲在家里练习，直到也能连续踢200多个。

这种要强的性格让她在工作中颇有股子“拼命三郎”的劲头。2009年1月6日，她在青岛校区参加研究生英语考试的阅卷工作，结束时已经接近傍晚了，想到第二天东营校区还有高级英语考试，她就想连夜开车赶回去。“大晚上的你一个人开车回去？别彪了！不安全的。”同事都劝她，可她硬是自己开车赶了回去。“就你这工作狂，等老了肯定一身的毛病！”同事的抱怨中夹杂着些许心疼。

然而，对家人而言，她很难算得上“负责任”。去年春节，郭老师的儿子在一次车祸中骨折。由于忙于教学，她只好把儿子交给了年近八旬的父母照顾，自己不但没耽误一堂课，还主动替怀孕需要照顾的其他老师代课，一周要上16节课。家人也都知道，就凭她的性格，可以不顾自己的身体，可以不顾家，但却舍不得放下自己的工作。

“有时候想想，挺对不起家人的。”郭老师说，除了要做一个负责任的老师，她何尝不想尽自己的家庭责任，当一个好女儿、好妻子、好母亲。