卢双舫资料图

提起非常规油气与新能源研究院卢双舫教授，学生说的最多的是他一切以学生的成长进步为教书育人的出发点，处处为学生着想，全心全意为学生服务，尽心尽力为学生搭建成长进步的平台。

卢双舫在进入非常规油气研究院的专职科研岗之前，非常重视上课。平时不管穿着多么随意，给学生上课时总是西装革履，以饱满的热情面对学生，他觉得这是对学生的一种尊重；即使是讲了多年的课程，每次上课之前都要认真备课，力争将最新最前沿的学术信息和思想带到课堂上。尽管因为科研项目开题、汇报等原因出差非常频繁，但他尽一切可能排开出差行程，常常从课堂直奔机场或车站，或者在出差旅途中备课，返校后直接到课堂，基本没有耽误过给本科生上课。“卢老师的课大气，条理清晰，专业解析透彻，在他的旁征博引中，我们还学到了许多最新的学术前沿知识。”研究生王志伟告诉记者。

卢双舫治学严谨，一丝不苟，但是对研究生的培养上，他更多是引导学生自律，逐渐培养学生自我学习、自我管理和独立解决问题的能力。为做到这一点，他可谓煞费苦心。非常规油气与新能源研究院研究方向涉及前沿理论和学科都比较多，为克服研究生只跟一个导师、方向窄的不足，他尽可能把研究生放到不同课题、不同导师身边进行学习，并利用寒暑假的时间组织不同方向的导师对研究生进行培训，让研究生能够学到不同学科方向的知识。“培训内容都是各个研究方向的最新、最具有优势的理论和知识，我觉得对研究生的成长很有好处”，“有时候我也挺矛盾的，既想让他们多学点，又怕他们贪多嚼不烂。”卢双舫笑着告诉记者。

“卢老师严于律己却宽以待人，处处为学生着想，从不摆架子、平易近人，严格要求又善加引导，对我树立正确的学术目标、掌握了基本的研究方法帮助很大，也学到了不少待人接物、处理事情的方式方法。”研究生宋立平提起卢老师充满敬佩和感激之情。

卢双舫利用自己科研上的优势为研究生培养服务。他主要从事油气地质学和油气地球化学方面的研究工作，近几年将团队的主要攻关方向转移到了非常规油气领域，在天然气富集主控因素剖析及资源评价、非常规油气成因机理及资源评价、碳酸盐岩生排烃效率及评价标准研究、天然气同位素分馏作用的机理及其定量描述方面形成了自己的特色和优势，尤其是在将化学动力学理论与地质应用的结合方面有所建树。他的科研项目具有靠近前沿、起点高、热点多等特点，研究生全程参与了他的科研项目，对学科的优势了解深入，不论是就业还是在以后的进一步研究方面都获益匪浅。

在生活上，卢双舫和学生亦师亦友，不仅帮助学生解决难题，而且能够和学生打成一片，真正关心学生的生活状况和心理动态，他还注重劳逸结合，在学习工作之余组织研究生打球、进行野外素质拓展训练、趣味知识竞赛等。“卢教授对学生体贴入微，为学生成长付出许多心血，甚至手把手教学生使用科研软件。”青年教师薛海涛告诉记者。

作为科研团队优秀的带头人，他对青年教师的提携也是不遗余力，不仅让他们全面参与各个项目，而且常常在科研论文署名、奖项申报等方面尽量让年轻人打头，给他们压担子，帮助他们成长。团队中年轻人的快速成长，提升了整个团队的实力。在今年的国家自然科学基金的申报中，10 项申请就有8 项获批。

桃李不言，下自成蹊，卢双舫用自己的满腔热忱，诠释为人师表的风范，受到师生的好评，获得了全国模范教师、中国青年科技奖、中国石油大学（华东）研究生心目中的好导师等荣誉。