【本站讯】4月11日，教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长、东南大学熊宏齐教授应邀来校，为中青年教师实验教学专题研修班作题为“实验教学热点问题的研究与实践”的专题报告。副校长刘华东、实验教学研修班学员、无课实验教师、教务处有关人员参加报告会。

熊宏齐从研究实验教学“开放”和“创新”的内涵入手，剖析了我国当前本科实验教学存在的主要问题，并结合东南大学的实际从人才培养的全角度和实践教学的大视角提出立体开放实验教学体系的构建模式。他认为，本科实验教学改革的重点是实验教学体系的优化及实验教学内容的建设，难点是实验教学队伍的建设及管理体制的创新，突破口是促进科研资源、优质项目、网络资源的有效利用，推进技术队伍模式的变革，加强对大学生实验入门的引导，以及加强对实验教学的规范化管理。最后，他总结实验教学内涵式发展的核心要素，并对4个一级要素、12个二级要素提出前瞻性思考和建议。

熊宏齐，现任教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长，东南大学研究生院常务副院长、博士生导师，长期从事高校实验室建设与实验教学改革研究工作，其主持的《新生引导性实验实践课程》获评国家精品课程；“构建立体开放的实验教学体系，打造‘做、学、研’相结合的创新实践平台”和“物理实验课程多重交互教学模式的研究与实践”2项成果获得国家级教学成果一等奖；主持和参加教育部高等教育热点课题“开放式创新性实验教学体系的研究与实践”等十多项省部级实验教学改革项目研究；撰写并出版《开放•创新——实验教学新模式》等专著。