王金发教授开设一堂“细胞生物学”的研究性教学公开课 张晓伟摄影

【本站讯】10月15日，国家级教学名师、中山大学王金发教授应邀来校，为“以学生为中心的教学”专题研修班及新进青年教师作题为“开放式、研究性教学理念与实践”的专题报告，并开设了一堂“细胞生物学”的研究性教学公开课，活动还吸引了大批学生参加。

在报告中，王金发首先从“教师的价值取向”谈起，阐明做一名好教师应该具备的综合素质，他强调“经师易遇、人师难遭”，好教师不仅要有学问，更要有人格魅力，教师应始终坚持“爱教、爱生、敬业、奉献”的核心价值观，站好讲台、做好育人工作。他结合自己从教四十多年来积累的教学经验和感悟，引用大量生动形象的教学实例，对开放式、研究性教学的理念、设计策略、授课技巧等进行深入系统地分析和介绍。他认为，研究性教学应包括使命、科学、文化、艺术四大内涵，需要教师做到“授课”而非“授书”，并指出教师在课堂教学过程中应充分展现“语言艺术”“肢体艺术”“媒体艺术”和“心灵艺术”，达到教与学的“心有灵犀”。王金发提出，研究性教学的课堂取材应紧密结合科技进展、时事动态，来源生活、高于生活，课程设计应不断创新、变中求进，教学目标应达到在传授知识的同时，激发学生的学习兴趣，培养学生的人文素质，提高学生的创新意识和主动探究能力。

随后，王金发以《细胞生物学》课程中的“细胞的发现”教学内容为例上了一堂公开课，向教师们展示如何有效开展研究性教学的方法和技巧。课后，他还与听课教师、学生围绕开放式、研究性教学的相关问题进行了热烈讨论。

王金发，中山大学生命科学学院教授、博士生导师，首届国家级教学名师，首批国家级优秀教学团队带头人，3门国家级精品课程、2门国家级精品资源共享课主持人。先后主持省级以上自然科学基金研究课题8项，主持教育部教学研究项目10项、广东省教学研究项目10项，在国内外刊物上发表论文140余篇。曾获得广东省“五一”劳动奖章、“南粤教书育人优秀教师”、“南粤杰出教师”、“中大学子心目中的良师”、“中大师德十佳标兵”等荣誉称号。