【本站讯】3月24日，南开大学物理学院宋峰教授应邀来校，为2015年新入职教师做题为“吸引学生上课兴趣的方法和手段”的专题报告。

宋峰从大学生上课的现状谈起，结合自身从教二十多年来积累的教学经验和体会，系统阐释吸引学生上课兴趣的方法和手段。他认为，提升学生上课兴趣的关键在于提升上课质量，教师可以从个人魅力与语言艺术、教学方法和手段的多样性、内容的更新、教学联系科研、教学联系生活以及升华和提高六个方面进行锻炼。他通过引用《大学物理》课程中的实例，详细说明如何将同伴教学法、探究式学习法、计划-执行-检查-总结循环法等不同教学方法及多种教学手段运用在课堂中，如何将科研成果、生活实际与教学相结合，及时更新课堂内容，引导学生独立思考，锻炼逻辑思维，开展创新尝试，站在哲学的高度把书本知识进行升华与提高，帮助学生树立正确的人生观。

宋峰，南开大学物理学院教授，博士生导师，教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会委员、全国中学生物理竞赛委员会常委，物理奥林匹克竞赛中国国家队总教练兼领队，入选教育部“优秀青年教师资助计划”和“新世纪优秀人才支持计划”，天津市131人才第一层次。主要从事激光材料的发光与激光特性研究，主持科技部国际合作重点项目、国家自然科学基金面上及重点项目约30项。发表论文100多篇，授权专利多项。曾获军队科技进步一等奖、天津市自然科学二等奖等奖励。