【本站讯】10月15日，山东大学特聘教授、国家“万人计划”教学名师蒋晓芸做客“荟萃·大先生讲坛”，作“新时代如何做一名好老师”专题报告，与两校区约200位青年教师分享从教四十年的育人思考。副校长于连栋，党委教师工作部、人事处、人才工作办公室，教师教学发展中心、教学质量评估中心，工会，理学院等部门负责人出席活动。

讲坛现场

蒋晓芸从教师的职责与使命谈起，指出“有高质量的教师，才会有高质量的教育”，高校教师要以德立身、率先垂范，落实立德树人根本任务，心怀“国之大者”，为党育人、为国育才。

谈到好老师的基本素养，蒋晓芸围绕“四有”好老师标准展开：要有理想信念，做学生锤炼品格的引路人；要有道德情操，把师德师风作为终身必修课；要有扎实学识，做“经师”与“人师”的统一者；要有仁爱之心，严慈相济、潜心育人。她提出“六高”标准——高度的热情、高尚的品德、高深的学问、高明的教法、高超的艺术、高雅的教态。

蒋晓芸作报告

围绕“新时代如何上好一门课”，蒋晓芸强调，课程是人才培养的“最后一公里”，课堂是立德树人主阵地。好课程要内容硬核、形式多样、持续重构；教学是一个“增值”过程。她将上好课概括为扎实功底、精彩设计、艺术讲授、感染力四个阶梯，分享了“备课五问”和钻研教材“懂、透、融”三重境界，并以“曲率-神舟飞船发射与变轨”为例，展示如何用多学科融合激发学生求知欲。

面对人工智能变革，蒋晓芸阐述了“AI赋能教学模式改革”。她指出，生成式大模型打破了传统教学的时空与资源限制，“教师-学生”单向传输正重构为“数据-学习者-AI智能体”协同新范式，教学从以“教”为中心转向以“学”为主体。要用AI场景铺垫+专业真实问题驱动知识探究，使学生感知学科专业中基础课程价值。

谈及AI时代的大学教育，蒋晓芸提出，大学教育的使命不是被替代，而是被重新定义。她用三句话概括：知识可速得，判断不可外包；结果可生成，过程不可省略；技术可迭代，价值不可缺席。她勉励教师拥抱变化，实现从“知识权威”到“学习伙伴”、从“单一授课者”到“多元赋能者”的转变，成为AI时代的“智慧型教师”。

最后，蒋晓芸以“师德是底色，学识是根基，仁爱是灵魂”与在场教师共勉，勉励大家静下心来教书、潜下心来育人，争做新时代“大先生”。

会上，学校聘请蒋晓芸教授为我校青年教师学术导师。互动交流环节，蒋晓芸现场解答教师提出的问题，并给出指导性建议。

于连栋为蒋晓芸颁发聘书

与会教师提问

蒋晓芸，山东大学特聘教授、山东大学公共数学发展中心主任、国家“万人计划”教学名师，全国五一巾帼标兵，三次获国家教学成果二等奖，作为第一作者获首届全国优秀教材二等奖，主持国家一流本科课程2门，山东省十大师德标兵，山东省高校黄大年式教师团队负责人。

为大力弘扬教育家精神，培育新时代育人“大先生”，学校专门创设“荟萃·大先生”讲坛，旨在充分发挥学术标杆、师德典型的示范引领作用，搭建名师传帮带、青年共成长的交流载体，持续夯实教师队伍建设根基，助力全校教师师德修为与学术能力双向提升。