【本站讯】为加深新闻爱好者对新闻评论写作的理解、提升大学生的写作素养，12月17日，党委宣传部、新闻中心在南教学楼100报告厅举办新闻大讲堂第十三讲——新闻评论写作与大学生写作素养提升。本次讲座由校报执行主编代海燕主讲，来自全校的三百余名学生参加。

活动伊始，代海燕就新闻评论方面展开此次讲座。新闻评论是媒体的旗帜、灵魂和眼睛，是媒体喉舌的集中体现。“那如何才能写好评论呢？”代海燕进一步引出这个问题，立意新颖、论述精当，文采斐然是一篇好的评论不可或缺的要素，与此同时，她提出还要定好位、立好意、选好题、树好观点、找好论据，做好论证。在做好论证方面，她重点分析她所写的《打造“金课”，我们应向“网红教授”做什么》一文，“首先引用事例，抛出典型人物，说明他们为什么火，然后分析现在的现象，“水课”现象严重，接着想如何将“水课”打造成“金课”，大学老师应该向金课教师学些什么呢？”通过分析，解决标题提出的问题，一篇评论的总体轮廓在她的讲述下逐渐清晰。写好新闻评论与写作素养的提升密切相关。对于写作素养提升，代海燕引用俞敏洪所说的“我们读书，所以我们与众不同”特别强调多读书的重要性。她以哈佛大学、各位名家为例，证明几乎每个在某领域称为天才的人都是爱读书的人。没有人是随随便便成功的，在走向成功的道路上读书非常重要，她认为，读书是性价比最高的成长方式。除了多读，代海燕通过讲解多思、多写、多问三个方面提升写作素养的方法结束本次讲座。在此次讲座中，多记笔记是代海燕提到次数最多的词，在她看来，“记笔记是反思自己的过程”。

“写作会带来不一样的人生际遇，这是整场讲座下来让我印象最深的一句话。”文学院法学1901班柳雨琪在采访中这样说到。本次“新闻评论与写作素养提升”讲座，有利于让新闻爱好者更好地理解新闻评论的要求、提升新闻爱好者的写作素养，也有利于丰富校园文化，帮助学生新闻工作的发展与进步。