【本站讯】 7月28日，春晖社团桃缘铜行支教队在牛郎镇木寨完小进行义务支教。为完成“注重课程质量，加强讲课技巧”的目标，支教队员们提出了相应措施即改善课程体系。

故事课是专为小班开设的课程，注重培养学生的专注力、表现力和想象力。“现在学生对课程兴趣不大，讲故事学生不听，课堂上学生没有参与度是急需解决的问题。”故事课老师邢家豪在采访中说道。为解决故事课存在的问题，队长郭缘磊及负责人徐旺协商决定改善课程体系，改变讲课思路，让课堂“活”起来。针对故事课存在的问题，支教队集思广益最终确定通过演情景剧的方式，让孩子们融入课堂。实践证明，孩子们在参演情景剧的过程中学到了课堂上接触不到的知识，他们全情投入，认真研究，讨论分析每一个角色的特点，对故事的情节和人物都有了独到的认识和领悟。

只有加强自身硬实力，真正为孩子带来知识、教会做人的支教才是受欢迎的支教。改善课程体系，不断追求课程质量，力求每节课都没有浪费，这才是支教的正确打开方式。