【本站讯】11月28日，由党委宣传部、新闻中心主办的“新闻大讲堂”系列活动第八讲于南教楼300报告厅举行。本次新闻大讲堂以“校园新闻通讯稿件的写作技巧”为主题，由党委宣传部新闻中心编辑卜令朵担任主讲人，面向全校学生讲授校园新闻中通讯稿件的写作技巧，220余名学生到场参加讲座。

卜令朵围绕“校园新闻常见体裁”、“校园通讯的特点及分类”、“通讯稿件的写作方法”和“实例解读”四个方面展开介绍。在“校园新闻常见体裁”的讲解中，卜令朵向学生们介绍了“消息”、“评论”和“通讯”的定义及其与校园新闻对应的特点。她强调，新闻一定要有亮点，新闻记者要有一定的敏感性，学会发现身边的“隐性新闻”。卜令朵告诉学生们，只有新闻五要素的通讯不是一篇合格的通讯。通讯需要全面、立体地对人物或事件进行集中、综合的报道，相比于消息及时、准确传递事件的作用，通讯更加注重思想教育和价值观引领。

结合“上合峰会”、“新冠疫情”等实例所对应的典型通讯稿件，卜令朵介绍了通讯稿件的四大分类：人物通讯、事件通讯、工作通讯和概貌通讯。对于校园通讯稿件的写作方法，卜令朵指出，通讯稿件首先要确定要一个主题，将其作为写作焦点，并通过这一主题展现时代特点与时代精神。在此基础上通过收集材料、整理资料、确定结构，并结合现场描写和细节描写完善主体内容。卜令朵表示，通讯不能就事论事，而要深入分析，有理有据，具有一定的思想和内涵，起到积极的舆论引导和价值引领的作用。

此次新闻大讲堂的举办为学生讲授了校园通讯稿的写作技巧，有利于加深学生对通讯稿件特点及具体写作方法的理解，引导学生树立引人入胜、层层递进的新闻写作思维，有利于提高学生的新闻写作能力。