【本站讯】4月23日上午，副院长蒋文春主持召开学院教师座谈会，围绕信息技术在“三性”教学中的应用情况展开交流，探讨如何发挥信息化技术的优势，更好地为教学服务。副院长刘义、辅导员徐光辉、各系（室）、中心教学副主任以及教师代表近30人参加了会议。

会议讨论主要聚焦于三个方面：一、教师利用信息技术手段开展学习性教学方面采取的措施，取得的经验以及存在的问题。二、教师引导学生利用信息技术开展研究性学习方面采取的措施和存在的问题。三、现有信息化教学条件对实现师生之间开放性交流的促进作用及改进建议。

与会教师普遍认为运用信息技术手段服务教学是大势所趋，教师们在教学实践中也在积极努力进行各种尝试，通过网络教学平台，不断丰富教学资源，加强与学生的互动交流。

会上，教师们还分享自己建设课程网络教学资源的优秀经验，如建立专业核心课程的联合案例库来引导学生提高自主学习意识，提升综合运用所学知识解决实际问题的能力等。此外，教师们还根据自己的教育教学实践提出一些合理化建议。如在课程网络平台上引入课程作业或报告的查重系统，以避免作业抄袭现象；建立课程助教制度，提供专项经费支持，为课程聘用研究生等担任助教以保证过程考核的顺利实施等。

蒋文春副院长指出，信息化应用于教学不仅仅是为了增加教师的教学手段，提高学生的学习效率，更重要的是要通过线上、线下结合的教学模式，引导一场“课堂革命”，转变传统的教学观念，实现从“灌输式”教育向“点火式”教育的转变，切实提升教师的教学能力；转变学生的学习观念，变被动接受式学习为主动探究的研究性学习；引导师生开展更加广泛而深入的交流，保证教育教学质量的有效提升。学院非常重视教师们的意见和建议，下一步将采取更加积极的措施，推进信息化技术更好地服务教学。