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地学院多项学生工作成果获省级奖励
发布时间:2015-12-11 11:12:19点击数:字号:

【本站讯】近日,2015年度全省高校学生教育与管理工作优秀科研成果(论文)、2015年山东高校辅导员工作论文获奖名单公布,我校共有9项成果获奖,其中地学院有3项。

省委高校工委、山东省高等学校学生教育与管理研究会组织的2015年度学生教育与管理工作优秀科研成果评选活动共收到247篇论文及25部著作,评选出优秀论文一等奖24篇、二等奖48篇、三等奖70篇。我校有5篇论文获奖,其中,地学院成宏涛、于甜的《构建高校经济困难学生的“双线资助”模式的思考》获得优秀论文三等奖。

2015年山东高校辅导员工作论坛共收到95所高校报送的论文275篇。经省高校工委与教育部高校辅导员培训和研修基地(山东大学)组织专家评审,共评出优秀论文一等奖20篇、二等奖36篇、三等奖52篇。我校有4篇论文获奖,其中,地学院郑珊珊、成宏涛、霍宁宁的论文《辅导员的非权力性影响力在90后德育中的作用探析》获一等奖,于甜、成宏涛的《中国“孝悌”文化与大学生思想道德教育刍议》获三等奖。

地学院学生工作队伍坚持走“职业化、专业化、专家化”的发展道路,在做好日常学生工作的同时,注重开展工作研究。一年来,学院组织辅导员沙龙交流6期;辅导员参加各类培训、交流37人次;发表论文14篇,其中核心2篇;承担或参与课题10项,其中结题2项;参与辅导员专业发展团队16人次;完成课程授课84学时;获得心理咨询师等职业资格证书9人次;获得各级荣誉11项。学院辅导员不断提升自身素质,提高职业素养,增强职业能力,在理论和实践的结合中完成“立德树人”的根本任务,服务学院人才培养的大局。

【 作者:郑珊珊 来自:地球科学与技术  责任编辑:关雅楠 审核:新闻中心总编室】

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