学生证进行实践 周宇摄影

【本站讯】10月11日下午，储运与建筑工程学院15级建筑系师生在工科楼D座的西侧广场开展了一次设计实践教学。此次课程改变以往教室里师生探讨的方式，通过将学生们自己设计的方案按照1:1的比例现场还原，让学生的空间体验更加真实，以合理地改进和完善作品。

本次课程实行分组制度，学生们被分成四个小组，分别由四位指导教师带领。学生在教师指导下，用卷尺、粉笔进行关键点定位，用粉笔或尼龙线将平面图再现。虽然在实现方案的过程中，出现了误差过大、材料不足等问题，但在师生共同努力下都被一一克服。为了更好地体验室内空间，学生选择用大纸箱将墙线围起来，将方案“建造”出来。组内体验结束后，各组之间进行了交流，相互体验作品，找出方案的亮点与不足。学生们通过与教师深入交流探讨，对自己的作品进行适当的修改。

指导教师张金红说：“只有真正体验过建筑的空间，才能加深对空间的体验。”