【本站讯】为研判学情，精准施策，凝聚共识，夯实质量主线，10月26日，化学化工学院召开本科教学工作阶段总结交流会。各单位教学副主任参会，会议由副院长金鑫主持。

交流会现场

金鑫对前一阶段本科教学工作进行系统回顾与总结。他指出，本学期以来，学院紧密围绕立德树人根本任务，在课程建设、教学改革、实践教学、质量监控等方面持续发力，整体教学运行平稳有序，育人成效逐步显现。但同时，面对新时代高等教育高质量发展的新要求，仍需清醒认识当前教学中存在的短板与不足，坚持问题导向，靶向发力，推动本科教学工作再上新台阶。

各单位教学副主任结合本单位实际，分别就本学期开学以来的教学运行、课程思政推进、数字教学资源建设、教师素养提升、教学质量反馈等方面进行了汇报交流。大家既总结了特色做法与阶段性成果，也直面问题、剖析原因，并提出了针对性的改进思路与举措。现场讨论热烈，达成了多项共识。

金鑫在认真听取各单位汇报后，对各单位在教学工作中的辛勤付出与积极探索给予充分肯定。他强调，本科教学是学院发展的立身之本，各单位要进一步强化质量意识，以学情研判为切入点，以精准施策为着力点，重点抓好以下几方面工作：

一是持续深化教学改革。鼓励教师积极探索项目式课程、智慧课程、教学智能体等新型教学模式，推动人工智能与教育教学深度融合，不断提升课堂教学的吸引力与实效性。

二是创新师生共融举措，通过科研团队进班会、产教导师入课堂、先进制造专题论坛等形式，引导师生组建创新共同体，为能源产业科技创新培养后备人才。

三是强化教学质量监控。充分发挥教学督导、学生评教、同行评议等多维度评价作用，及时发现并解决教学过程中存在的问题，形成"评价—反馈—改进"的闭环管理机制。

四是凝聚协同育人合力。各单位要加强沟通协作，打通课程建设、实践教学、科创竞赛、就业指导等环节，构建全员全过程全方位育人格局。

会议最后，金鑫要求各单位以此次交流会为契机，进一步理清工作思路，明确目标任务，将会议形成的共识转化为具体行动，落实到日常教学管理各环节，共同推动学院本科教学工作高质量发展。

此次阶段总结交流会的召开，既是对前一阶段教学工作的全面检阅，也为下一阶段精准施策指明了方向。学院将以此次会议为新起点，持续聚焦本科教学质量提升，凝心聚力，务实笃行，为培养更多高素质应用型人才奠定坚实基础。