【本站讯】日前，中国石油教育学会公布2026年石油高等教育教学成果奖获奖名单，储运与建筑工程学院刘刚教授牵头完成的《智能时代管道行业胜任力导向的人才培养创新与实践》荣获本科类教学成果特等奖。

成果以服务行业发展需求为导向，提出“行业能力为导、志向兴趣为先、基智融合为根、笃行致能为本”的育人理念。通过文化浸润、科研赋能构建了激发学生专业热爱与探索内驱的长效机制，采用AI知识图谱创建了“行业能力导向、基智交叉融合”课程体系，联合国家管网打造了“虚实融合实验+产教协同实战”双维度实践体系，基于建构主义理论提出GPBL教学模式并构建了AI多模态数据驱动的精准评价反馈模型，实现了复杂工程问题解决能力与职业素养的双重提升，培养智能引领型复合人才。

中国石油教育学会是由教育部主管的国家一级学会，本次评选经申报推荐、专家评审、评委会审议和公示，共有182项成果获奖，其中本科类教学成果特等奖25项、一等奖36项、二等奖62项；研究生类教学成果特等奖12项、一等奖18项、二等奖29项。本次斩获中国石油教育学会石油高等教育教学成果奖特等奖，既是对学院管道领域人才培养改革成效的充分认可，也为石油高校相关专业开展数智化背景下的人才培养改革提供了可借鉴的实践样本。

近年来，学院以“新工科”教育体系建设为本科教学抓手，以培养面向未来的创新人才为目标，积极推进本科教学改革工作，尤其重视优秀教学成果的的提炼、提升、推广工作，以优秀教学成果示范、带动学院本科教学质量的提升。“十四五”以来，学院共获3项省部级教学成果奖，7项校级教学成果奖。学院将以此次获奖为契机，继续锚定国家能源行业发展需求，持续推进学科建设，进一步深化教育教学改革，做好教学成果的总结凝练与推广应用，充分发挥优秀教学成果的示范引领作用，不断完善复合型创新人才培养体系，全面提升本科人才培养质量，为建设教育强国、能源强国贡献力量。