活动结束后全体成员合影 陈修睿摄影

【本站讯】为进一步深化班级情感联结，凝聚团队共识，筑牢班级团结根基，4月20日，机电工程学院机械类2025级11班21名学子齐聚唐岛湾心理活动室开展第二期团体辅导活动。班级心理委员陈修睿精心策划并组织系列互动游戏，引导学生们打破人际隔阂、增进彼此信任，切实提升班级凝聚力与向心力。

活动以趣味十足的“口香糖粘哪里”游戏破冰启幕，迅速点燃现场氛围。从“左手粘右脸”的轻松自我互动，逐步过渡到“右手肘粘他人左小腿”的趣味人际联动，简单易懂的指令、活泼有趣的动作，让活动室里笑声不断、暖意融融。在最后一轮指令中，陈修睿巧妙引导，将全班学生自然分为四个小组，为后续团队协作环节奠定了良好基础，同学们在轻松互动中快速拉近了心理距离。

随后开展的“盲哑人排队”环节，重点考验团队默契与协作能力。第一轮挑战中，戴眼罩的“盲人”无法视物，其余“哑人”则不能发声，只能通过拍手、踏地、轻拍等肢体信号，引导同伴按数字大小有序排队。经过短暂的磨合与试错，第二组率先摸索出“拍手次数对应数字”的高效暗号，顺利完成任务。紧接着，全体学生进行角色互换，原“盲人”转变为“哑人”，新“盲人”戴上眼罩后，全组同学手搭肩连成一列，在队尾“哑人”的秘密信号指挥下，有序前往场地指定位置取回物品。手势与脚步声交织，信任与默契在一次次尝试中逐渐深化，多位体验“盲人”角色的学生表示，队友有节奏的信号传递，让他们在黑暗中感受到了满满的安全感与归属感。

“骗子骗子”故事分享环节将活动气氛推向高潮。各小组分别准备一个真实生活故事和一个精心编造的假故事，依次进行分享，其他小组则通过提问、观察细节等方式甄别真伪。从“一周吃四顿肯德基”的真实日常，到“今天中午喝了牛肉汤”的虚构细节，同学们在编故事、讲故事、辨真伪的过程中，敞开心扉、分享生活，进一步了解了彼此的生活习惯、兴趣爱好，有效增进了同学间的情感共鸣。

此次团体辅导活动，不仅以趣味游戏打破了学生间的隔阂，有效增强了班级凝聚力，更让学生们在无声协作中学会了信任与换位思考，提升了团队沟通能力与协作意识。参与活动的学生们纷纷表示，将把活动中培养的默契与信任融入日常学习生活，注重彼此配合、互帮互助，以团结之力面对每一次挑战，共同打造温暖、奋进、有凝聚力的班级集体。