【本站讯】为推动学生骨干素质培养工程的开展，全面培养和提高各学生骨干的素质与能力，12月20日，经济管理学院学生骨干培养系列活动第五讲在讲堂群西环204教室顺利开课。本次活动邀请行政管理1802班王英明和市场营销1901班王冲围绕“石光活动申请流程、综测评分及奖学金细则”展开讲解。

王冲围绕“第二课堂活动发起规范”从可申请活动范围、活动发起时间及人数安排、活动审核流程、活动签到签退、活动完结的要求及相关注意事项五方面进行说明，并结合常见问题分析讲解。由于活动提交后便无法修改，王冲强调：申请人应遵循“格式规范、主题鲜明、内容清晰”的原则，明确活动类型进行项目命名，并准确填写申请内容及参与者身份。为方便大家参与活动，申请人应谨慎设置审核、参与人数及活动完结时间等内容。随后王英明结合“关于印发《经济管理学院学生综合素质测评实施细则（试行）》的通知”对学生综和素质测评成绩计算方法及不同种类奖学金评选规则进行了详细讲解。王英明分析综测中各类成绩占比及评分要求，并重点强调学习成绩的重要性。对于如何提高每门课的分数，王英明建议，可以多与直系学长学姐交流沟通，利用好假期的时间提前进行预习等等。他指出：“发展性综合测评虽然只占综测成绩的百分之二十，也能够拉开差距，大家需要重视。”

此次课程的开讲，有助于2020级学生骨干熟悉第二课堂活动申请流程及相关注意事项，明确综测评分计算方法和奖学金评选方法，有助于后续学生工作的开展。至此2020级学生骨干培养系列活动已经全部结束，五讲培训课程的开展有助于学生骨干提高工作能力，发展综合素质。王英明在结语中说道：“希望大家能在这些课程中感到有所提升，也希望大家能在以后继续给自己充电，提高自己，给自己的大学生活争取到一份满意的答卷。”