【本站讯】12月29日，学校组织专家对2009年立项的16项山东省教学改革研究项目进行阶段检查。本次检查分两个阶段进行：首先是项目组自查，并在自查的基础上提交阶段研究报告；然后是学校组织专家通过网上评阅材料、听取项目负责人现场汇报、提问答辩等方式对项目进行集中检查。

从检查情况来看，绝大部分项目都按照立项时的计划开展了大量的研究和改革工作，取得一些阶段性成果，但也存在一些普遍性问题，如调研不够深入，对当前国内教学研究与改革的热点和前沿问题关注不够；项目研究的创新点不够突出，对本研究领域在同类高校中所处的地位缺乏比较分析；项目进展过程中发表的相关教学研究论文不多，尤其缺乏高水平的教学论文。

2009年，我校有16个教学改革研究项目获山东省立项，其中重点项目3项，一般项目5项，自筹项目8项。根据山东省教育厅文件要求，我校计划明年5月份组织专家对该批项目进行结项验收和成果鉴定，各项目需要根据本次阶段检查意见，进一步深化改革和研究工作，注重创新点和特色凝练，不断积累和丰富支撑材料，确保如期完成项目研究计划，提高项目研究水平。