会议总结2019年本科教学工作，对2020年重点工作进行部署 杨安摄影

【本站讯】12月30日，学校召开本科教学院部长会，总结2019年本科教学工作，对2020年重点工作进行部署。党委副书记、副校长刘华东主持会议。

党委常委、教务处处长冯其红总结2019年本科教学重点工作：一是积极应变，深入推进本科教学改革，提前修订2020版本科培养方案，实施“基础课程振兴计划”和“通识课程强化计划”，举办首届“国际教育周”，立项探究性实验项目13项，向本科生开放实验项目967个，30人获本科教学创新奖，72项成果获校级教学成果奖；二是科学谋划，做好金专、金课、高地建设工作，组织申报39个国家级和省级一流专业，40门一流课程，2个拔尖创新人才培养基地；三是科学调度，确保教学运行平稳有序，规范教学秩序，加强考试管理，严把毕业设计质量，2019届毕业设计检测通过率达99.8%；四是统筹资源，加强本科教学条件保障，新增智慧型教室9间，实习基地49个，优秀本科生源基地60个；五是人才培养能力和质量有效提升，理科实验班呈现“集体优秀”，本研一体化助力“双一流”建设，人文素养班有效提升理工科学生人文素养，本科生源质量稳中有升；46个项目获批教育部产学合作协同育人项目，获批国家级大学生创新创业项目135项，3项研究成果入围第十二届全国大学生创新创业年会，获奖数量排名全国高校第2位。冯其红对下一步培养方案修订、一流专业和一流课程申报、毕业设计、毕业生工作等进行说明。

党委教师工作部、教师教学发展中心主任姚成郡对工程教育专业认证、教学基本状态数据、晋升职称教师课程教学质量评价等工作进行重点说明。

学校教学督导组组长金有海对本年度教学督导工作进行总结，对督导过程中发现的值得推广的做法和存在的典型问题进行通报，并就下一步工作提出改进意见和建议。

刘华东对2020年重点工作进行部署：一是建立“111”工作机制（召开一次全体教师大会，明确教学大纲修订理念和要求；明确课程第一负责人；对标一所高水平大学的课程），做好新版教学大纲制定工作；二是系统谋划，组织召开全校本科教学工作会；三是完善2020年国际教育周内容，注重活动内涵、学生收获与宣传推广；四是积极推进专业认证，将专业认证作为提升专业建设、课程建设与管理水平的重要抓手；五是坚持不懈推进教师培训工作，做到信息技术与教育教学、教师主导与学生主体、精简教学内容与发展前沿内容深度融合；六是主动迎接高考改革，加大力气做好招生宣传与准备工作。