各小组召集人在向校领导汇报分组讨论情况 摄影：陈峰

8月15日，“学校发展与规划研讨会”继续进行分组讨论，随后各小组召集人向校领导汇报了讨论情况。在分组讨论中，与会人员心系学校发展与规划大局，提出了不少可行性建议。

在分组讨论中，人才引进、师资队伍建设、学科建设、科研工作、两校区协调发展等内容成为了热点话题。与会人员向学校建议，利用国家“九八五”规划、建设国家实验室和中试平台的良好机遇，大力提升学校办学层次，同时吸引大批高层次人才，尤其是两院院士、“长江学者”、国家杰出青年科学基金获得者等大师级人才，同时采用超常规政策加大对高层次人才的倾斜力度，创造良好的工作环境留住人才。对于教育经费紧缺问题，要转变观念增强校办产业的发展，尤其是高科技产业的发展，增强校办产业的创收能力。同时，学校要重在内部挖潜，力行节约，争取少花钱、多做事，做好事。两校区协调发展方面，学校要明确定位，统一规划，加强论证，加强措施落实中的过程控制，提高决策的执行力；此外，两校区的发展还要做到协调、有序。在学科建设、人才培养、科学研究等方面，学校应建立一套完整的预警机制，以便学校提前决策。