指导组成员认为，中国石油大学在先进性教育活动中注重分类分层指导，注重做好结合文章。一是体现在学校工作层面，从活动起始阶段就非常注重做好结合工作，这一点从党委书记郑其绪同志所做的紧密结合学校实际的动员报告中就已经很明显地体现出来。学校提出了实现“两个统一”的工作目标，即教育活动要实现“实效、高效、长效”相统一，党员个人要实现“理想、行动、典范”相统一；学校党委理论中心组学习紧扣学校中心工作，围绕学校建设和发展中的一些重要问题，对如何践行“三个代表”重要思想、保持党员先进性、树立和坚持科学发展观、构建和谐社会等有关专题进行研讨，不断提高学校领导班子的理论素养和决策水平；提出先进性教育活动要围绕建设“一校两园”（节约型学校、精神家园、和谐校园），研讨解决学校建设发展中存在的问题，全面推动学校各项工作；并区分不同群体，在教师、机关教辅、后勤、企业、学生、离退休党员中，有针对性地组织开展“厚德博学，教书育人”等七大主题实践活动。二是体现在各二级党组织在学校动员的基础上都进行了二次动员、二级发动，开展得全面、深入、扎实、到位。各二级党组织结合单位实际，在圆满完成学校规定动作的基础上，又选定了内容丰富的自选动作，比如，化学化工学院党委提出的“和谐学院建设”、人文与社会科学学院党委提出的“学习型学院建设”、地球资源与信息学院党委提出的“永葆先进性，一心谋发展”等主题活动都具有鲜明的特色和针对性。

指导组成员还对我校健全完善制度方面的工作给予了肯定，认为中国石油大学在先进性教育活动中的各项制度制定得非常完善，建立健全了学习考勤制度、学习补课制度、读书笔记制度、学习交流制度、党委理论中心组学习制度、学习验收制度、学习档案制度等一系列的学习制度，既切合工作实际，又有很强的可操作性。