【本站讯】先进性教育活动进入整改提高阶段以来，广大学生党员紧紧围绕学校先进性教育活动整改提高阶段的总体安排和主要任务，立足实际，积极创新，采取灵活多样的活动方式认真贯彻学校整改方案。

经济管理学院2003级学生党支部针对学生党员中存在的问题，要求每个学生党员要结合实际，努力做到“一个对照，三个结合”，达到“五个明显”，即对照在分析评议阶段征求到的意见，结合学院“十一五”发展规划、结合党员自身的岗位特点、结合党员自身在业务上的发展方向，达到思想上有明显提高、政治上有明显进步、作风上有明显转变、纪律上有明显增强、工作上有明显推进。

外国语学院结合先进性教育活动，开展了“优良学风建设推进月”活动，以学风建设为手段，进一步加强全体学生党员的党性锻炼，全面贯彻落实学校整改提高阶段的意见和要求。活动期间，学院将面向2003、2004、2005级同学分别举办就业准备工作交流会、专业四级辅导座谈会和学习经验交流会。同时，学院还要求各班要认真撰写班级学风建设总体规划，并召开主题班会。在活动过程中，学院24名学生党员及40名入党积极分子开展了“一对一，一对多，多对一”等多种形式的帮扶活动，对成绩上暂时落后的同学进行“结对子”帮扶。全体党员表示，将借此机会进一步加强党性修养，努力在思想、学习、工作等各方面起到先锋模范作用，做一名优秀的学生党员、学生干部，为同学做好事、办实事、服好务，努力实现“理想、行动、典范”相统一。

在先进性教育活动整改提高阶段，机电工程学院在大学生党员中开展了“三省、三问”大讨论，即一省，我是一个合格的党员么？二省，我和普通同学有什么不同？三省，我的党员先进性在哪里？一问，昨天我入党为什么？二问，今天我在党干什么？三问，明天要为学校留下什么？要求广大学生党员结合“三省、三问”，针对自身问题，认真进行整改提高。

针对先进性教育活动征求意见过程中提出的学生党员政治理论学习不足的意见，地球资源与信息学院和数学与计算机科学学院学生党支部采取有效措施，建立了学生党员政治理论学习制度，将学生党员的政治理论学习进一步制度化和规范化。学生党员政治理论学习制度明确规定了党支部的组织分工、学习内容、学习形式、学习时间和学习要求。学习制度的建立对构建先进性教育活动长效机制打下了良好的基础。

通过开展形式多样的整改活动，广大学生党员进一步增强了党性观念、宗旨意识、党员意识和责任意识，增强了发挥先锋模范作用的自觉性，切实把先进性教育活动落实在日常的工作、学习和生活中。