本科教学审核评估专家组培训暨工作会现场 王大勇摄影

【本站讯】12月24日，学校召开本科教学审核评估专家组培训暨工作会。会议由副校长刘华东主持，学校审核评估专家组成员，人事处、教务处、党委学生工作部、高教研究与评估中心等评建项目组牵头单位负责人和评估秘书参加会议。

高教研究与评估中心介绍学校审核评估专家组的工作任务，并对专家组工作从工作准备、培训与研讨、工作组织、材料审阅、校内自评和复查评估等六个方面作出具体工作安排，提出相关要求。

学校审核评估专家组组长何利民表示，专家组将认真学习、加强沟通交流、把握审核评估要求、找准工作定位，做好校内教学评估工作，保证以评促建。

刘华东从审核评估专家工作的特点和要求以及开展校内评估工作的技术和方法等方面对专家进行培训。刘华东指出，在专家参与评估工作的过程中，“吃透方案是基础，掌握方法是核心”，要在重点关注适应度、保障度、有效度和满意度“四个度”和学校如何说的、如何做的、效果如何和如何改进“四个如何”的基础上，做足考察前、考察中、考察后三个阶段的功课，熟练掌握深度访谈、听课看课、考察走访、文卷审阅、问题诊断和沟通交流“六项技术”，对学校教育教学工作进行全面评价。

最后，刘华东对专家组提出三点要求：一是做到“六个掌握”，即掌握本科教育教学领域的教育理念和教育规律、掌握目前国内外高校在高等教育领域尤其是本科人才培养领域的新趋势和新动向、掌握我校本科人才培养体系的顶层设计、掌握审核评估工作范围及释义、掌握被评估对象的基本情况、掌握教育部要求审核评估专家掌握的六项技术；二是做到“三个深入”，希望专家深入学校教育教学工作的“根部”、深入教育教学工作的薄弱环节、深入学校教育教学工作中覆盖面广的领域；三是梳理问题，及时反馈。各专家小组应定期研讨、梳理问题，做到发现问题有论有据，解决问题有依有法。会议同时对专家组秘书和项目组单位提出相关要求。