【本站讯】10月20－22日，全国化学工艺学课程教学研讨会在我校举行。会议由教育部高等学校化工类专业教学指导委员会主办，化学工程学院承办，旨在围绕OBE理念和新工科建设，通过对化学工艺学的教学内容、教学方法、教材建设的研讨，增进共识，深化教学改革，推动专业建设，提升本课程教师教育教学水平，提高我国化工类专业人才培养质量。

浙江大学、天津大学、中国石油大学（华东）、中国石油大学（北京）、华东理工大学、大连理工大学、北京化工大学等全国43所高校的百余名代表，教育部高等学校化工类专业教学指导委员会委员代表围绕议题展开交流与讨论。

副校长张玲玲介绍我校化学工程与工艺专业发展历程及建设成果，希望与会代表广泛交流，深入探讨，为新形势下化学工艺学课程教学改革和专业建设达成系列共识，总结宝贵经验，为高水平人才培养提供先进理念和指导意见。

教育部高等学校化工类专业指导委员会副主任委员、长江学者、浙江大学李伯耿教授作题为“浅谈‘新工科’号召下的化工专业建设”的报告，指出新工科建设的核心应围绕对新学科范式的探索，化工专业的建设要适应时代变化。中国石油大学（北京）徐春明教授作题为“化工专业本科生工程能力培养的探索与实践”的报告，从优化课程体系、强化工程教育、推广项目导向式的综合实验模式、校内外相结合的实习模式等环节作出具体阐述。天津大学王胜平教授作题为“新工科背景下化学工艺学课程建设与质量提升”的报告，表示应树立工程教育的“新理念”，探索人才培养的“新模式”，进而形成课程建设的“新特色”。中国石油大学（华东）刘欣梅教授作题为“以学生为中心的石油炼制工程教学改革与实践”，从背景环境、改革思路、具体做法与结果成效四个方面对教学改革进行系统阐述。

在分会场环节，与会人员分别围绕教学方式方法、新工科背景下的课程建设两个议题展开研讨，大家广泛交流思想，就MOOC的推广及与传统教学的结合问题，化工专业建设的新思路，《化工工艺学》的课程建设、教学实践、教学方法等问题进行探讨，现场气氛热烈。

与会专家学者纷纷表示，此次研讨会为化工教育工作者提供了取长补短、共同进步的交流平台，促进了化工类高等院校的合作共赢，对我国化学工艺学建设和发展具有积极的推动作用。