教学工作督导组换届暨教学工作督导会现场 王大勇摄影

【本站讯】12月14日，学校召开教学工作督导组换届暨教学工作督导会，副校长、党委副书记刘华东，教学工作督导组成员及党委教师工作部、教师教学发展中心，教务处，研究生院，国际教育学院等有关部门负责人参加会议。

李维国教授代表第三届教学工作督导组作工作总结，就今后学校教学督导工作提出意见和建议。

刘华东为第四届教学工作督导组成员颁发聘书。第四届教学工作督导组由45名教授、副教授组成，经过学院推荐和学校遴选产生，全部为教学经验丰富、热心教学工作的教师。组长金有海教授表示，新一届教学工作督导组将对照学校“双一流”建设、“三三三”本科教育培养体系和2017版本科人才培养方案等需求，在继承以往优良传统的基础上，努力实现“三个转变”：由一般性督导向研究性督导转变，由课堂教学督导为主向人才培养全过程督导转变，由常规教学督导向重点督导、专项督导转变。

党委教师工作部、教师教学发展中心负责人就教学督导工作进行说明并作部署。教务处、研究生院、国际教育学院相关负责人就具体工作与新一届督导组成员进行沟通交流。

刘华东指出，25年来，一届届教学督导员不辞辛劳，深入课堂听课，检查毕业设计/论文、试卷、实验报告等教学资料，以丰富的教学经验和认真负责的敬业精神，切实帮助教师提高教学水平，提出改进教学工作的意见和建议，为教育教学质量提高，发挥了重要作用，作出了突出贡献。新一届教学工作督导组要明确教育教学的内涵和本质要求，认真履行工作职责；积极建言献策，当好教学参谋；引领课堂教学改革，提高课堂教学质量，明确督导重点；处理好传统规范与创新改革的关系。

他强调，当前和今后一段时期教学工作要坚持“一二三四”原则。“一”是贯穿一条主线，即“三三三”本科教育培养体系。“二”是坚持“两个两手抓”，即一手抓教学基本建设与基本环节、一手抓教学改革与教学成果；一手抓教育思想与教育理念更新、一手抓工作落实与措施跟进。“三”是实现“三个转变”，即从以定性评价为主向以定量评价为主转变、从以自我评价为主向以外部评价为主转变、从以目标评价为主向以过程评价为主转变。“四”是重点抓好四项工作：着力推进“三三三”本科教育培养体系落实落地、全面推进专业认证工作、继续抓实审核评估整改工作、全面落实“以学生发展为中心”的培养体系建设。