【本站讯】为进一步提升大学生职业生涯规划的科学性与目标指向性，引导学生科学规划成长路径、明晰职业发展方向，5月25日至29日，学校成功举办“浪潮杯”第五届大学生职业生涯体验周活动。活动以户外沉浸式生涯课的形式展开，全体2025级本科新生参与活动，共上“生涯大课”。副校长周鹏现场指导活动。

副校长周鹏现场指导活动

本次职业生涯体验周采用“线上+线下”融合模式，设置“专业价值大冒险”“职业兴趣拼拼乐”“寻找职业坐标”等十二项趣味关卡。学生通过完成关卡任务、收集印章的方式，在轻松互动中完成专业价值、自身兴趣、性格特质、岗位需求的生涯探索，解锁专业与职业的适配路径，实现从被动接收到主动审视，从盲目认知到主动行动的唤醒。闯关结束后，通过线上智能平台，系统自动生成个性化生涯发展报告，帮助参与者全面认知自我、探索职业世界、明确职业坐标、规划实践路径，有效提升生涯决策与问题解决能力。

学生参与活动

测井2502班江钰涵同学分享道：“入学一年，我对未来发展一度较为迷茫。通过本次体验周，我清晰了解了本专业对口的就业方向，精准找到了自身优势特长，学业与职业规划一下子清晰了很多。”数学2504班钱怡伊同学表示：“通过体验，我学到了不少职业规划的相关内容，尤其是了解专业对应岗位、寻找自身兴趣的环节，让我对本专业有了更真实的认识。”

近年来，学校积极探索大学生职业规划教育的新方法、新形式，构建了涵盖课程教学、活动体验、大赛实践、个体咨询等环节的一体化生涯教育体系，促进学生面向行业、了解专业、规划学业、实现就业。职业生涯体验周已连续举办五届，实现本科生生涯教育全覆盖，同时有效融入第一课堂，将活动体验融入职业发展必修课实践环节，让学生在实践体验中实现“科学对标，主动规划”。未来，学校将继续深耕全覆盖、精准化的职业生涯规划教育，不断优化生涯体验活动内容与形式，持续提升生涯指导服务的针对性与实效性，为学生实现高质量就业与全面发展筑牢坚实基础。