【本站讯】为深入推进教育数字化转型，全面提升教师人工智能应用能力与课程建设水平，4月10日，我校2026年“AI素养提升与课程建设”专题研修班顺利开班。教师教学发展中心、教学质量评估中心主任李伟主持开班仪式，西安交通大学周屈兰教授应邀作专题报告。

研修班开班仪式

李伟强调，当前人工智能技术正深刻重塑教育生态、重构教学体系，AI赋能教育已成为推动高等教育高质量发展、培养拔尖创新人才的关键抓手。为主动回应时代要求、落实教育数字化战略、破解教师在AI辅助教学中的痛点难点，学校精心组织本期研修班，将其作为年度重点工作推进，助力教师提升数字素养、创新教学模式、建设一流课程。

周屈兰教授作专题报告

周屈兰教授以《基于知识图谱与AIGC的智慧课程建设》为主题，立足高等教育数字化发展前沿，系统阐释了智慧课程建设的技术底座、AI驱动架构、课堂交互应用与典型实践案例。报告梳理了从传统“一考定终身”教学模式向AI赋能闭环教学模式的演进路径，结合国家级一流课程《燃烧学》实践，详细展示了知识图谱在课程内容颗粒化、学习路径可视化、教学资源集成化、考核过程自动化、学情诊断智能化等方面的核心价值，深入解读AIGC技术在三环AI驱动框架下，支撑教学设计、资源生成、课堂互动、学情分析的全流程应用潜力，清晰呈现以“知识图谱+AIGC”融合重构课程体系、创新教学模式、优化评价方式的完整实施路径。

报告兼具理论高度、实践深度与示范价值，案例详实、逻辑清晰、操作性强，既明确了AI作为教学助手、教师作为课堂灵魂的定位，也为破解课程建设难点，打造高阶性、创新性、挑战性的一流课程提供了清晰思路和可行方案。与会教师纷纷表示，报告内容前沿务实，对开展智慧教学、推动课程数字化升级具有很强的指导意义。

本期研修班是我校举办的第27期教师教学发展专题研修班，吸引了全校各教学单位共107名教师踊跃参与。研修班将邀请校内外知名专家与优秀教学团队，聚焦人工智能赋能教学、智慧课程与项目式课程建设、教学模式创新等教育教学热点议题，开展形式丰富、务实高效的教学发展专项活动。截至目前，我校教师教学发展专题研修班已累计培训教师1448人，持续推动教师教育理念迭代更新、课程教学模式深度变革，有效促进了教师教学能力与专业素养的全面提升，为学校教育教学高质量发展注入了强劲动力。