【本站讯】为深入贯彻2024年度全国教材工作会议精神，落实教育数字化战略行动，积极推进数字教材建设，4月23日，学校邀请高等教育出版社工科事业部副主任、副编审缪可可为我校教师作“开辟教材建设新领域塑造教育发展新领域”专题讲座。各院部规划教材主编及团队教师、教务处、研究生院、教育发展中心、出版社等相关单位100余人参会，研究生院常务副院长裴仰文主持会议。

高等教育出版社工科事业部副主任、副编审缪可可为我校教师作“开辟教材建设新领域塑造教育发展新领域”专题讲座

缪可可从数字教材的概念出发，讲述为何要建设数字教材、怎么样建设数字教材以及怎样应用数字教材。他指出，数字教材建设是适应学生学习模式转变的迫切需要，新技术与教材的融合发展是引领教材建设智能化升级的重要途径。他从作者空间、读者空间、阅读器等方面介绍高等教育出版社数字教材建设云创平台与服务体系，为教师们在数字教材建设方面提供借鉴和参考。与会教师就数字教材建设方式、数字教材如何融入课程等实际问题进行深入探讨交流。

下一步，学校将加快推进数字教材建设，一是加强顶层设计，注重数字教材与课程建设、教师培训和课堂教学的有机衔接；二是加强数字教材编写队伍建设，提升教师编写队伍数字素养，尽快组建学校、教研系统、技术企业与出版社四方协同的数字教材编写队伍；三是加强教师培训，提升数字教材使用效益和教师对数字教材的应用能力，引导教师运用数字教材对课堂教学目标进行重建和模式创新。