【本站讯】为落实学校“双轮驱动”发展战略,深化服务山东“151”行动,落实教育部“访企拓岗”要求,加强校企合作,4月19日,校长助理王效美带队走访中国重汽集团有限公司和浪潮集团有限公司。学生就业指导中心,合作发展处、服务山东办公室,机电工程学院,青岛软件学院、计算机科学与技术学院等单位负责人一同参加走访。
王效美一行走访中国重汽集团
在中国重汽集团,王效美一行参观重汽博物馆和7号实验室,与山东重工集团人力资源总监、党委组织部部长、人力资源部部长蒋朋朋,中国重汽集团党委副书记台学成等座谈交流。蒋朋朋介绍山东重工和中国重汽的基本情况,对我校毕业生在企业的工作发展给予高度评价,对学校多年来在就业招聘、人才培养、实习实训等方面的支持表示感谢。他期待双方进一步深化校企合作,创新合作模式,实现双方高质量发展。王效美介绍学校改革发展情况和服务山东工作开展情况,对山东重工特别是中国重汽在我国重型汽车工业发展史进程中做出的贡献表示敬意,希望校企双方继续发挥各自优势,在学生就业、科技研发、人才培养、实习实训、产教融合等方面继续加强合作,共同助推区域经济社会发展。
王效美、台学成为中国石油大学就业实习实践基地揭牌
座谈会后,王效美、台学成共同为中国石油大学就业实习实践基地揭牌。
王效美一行走访浪潮集团
在浪潮集团,王效美参观浪潮集团展厅,与浪潮集团执行总裁王春生,浪潮集团人力资源部副部长杜平,浪潮科技副总经理李照川、张悦等座谈交流。王春生对王效美一行表示热烈欢迎,介绍浪潮集团基本情况和我校毕业生工作情况。他表示,浪潮集团现有486名石大毕业生,他们踏实肯干,在企业发展中发挥着重要作用,希望学校推荐更多优秀毕业生到浪潮集团就业,希望校企双方能进一步巩固合作交流成果,建立常态化互动机制,聚焦云计算、大数据、新一代通信等领域,围绕联合研发、人才培养等方面开展更深入的合作。王效美对浪潮集团长期以来对学校事业发展的支持表示感谢,表示自2020年学校与浪潮集团签订战略合作协议以来,双方加强沟通、深入交流,合作发展呈现新气象、取得新成果,希望以此次“访企拓岗”交流活动为契机,双方进一步拓展合作领域,特别是在就业招聘、人才培养、实习实训和科研合作上加大合作力度,提升合作水平,为山东经济发展贡献“智慧”力量。
双方座谈交流
王效美、杜平为中国石油大学就业实习实践基地揭牌
座谈会后,王效美、杜平共同为中国石油大学就业实习实践基地揭牌。
走访期间,王效美一行还参加中国石油大学济南校友会年会活动,看望在济工作的校友代表,通报学校发展情况,对校友们长期以来对学校发展的关心支持表示感谢。校友们回顾在校期间的学习生活,感谢母校的培养教育,祝贺母校取得的办学成就,祝愿母校早日建成中国特色能源领域世界一流大学。
山东重工集团是中国领先、在全球具有重要影响力的工业装备跨国集团,主营业务涵盖动力系统、商用车、农业装备、工程机械、智慧物流、海洋交通装备等六大板块。拥有潍柴动力、中国重汽、陕汽重卡、潍柴雷沃智慧农业、山推股份、中通客车、法士特变速器、汉德车桥以及意大利法拉帝、德国凯傲集团、德国林德液压、美国德马泰克、美国PSI、法国博杜安、加拿大巴拉德等国内外知名品牌。旗下上市公司12家、股票15支,资产证券化率超过97%。年营业收入超过5000亿元,利润总额超过200亿元,全球员工15万人。
中国重汽集团主要研发、生产、销售各种载重汽车、特种汽车、专用车及发动机、变速箱、车桥等总成和汽车零部件,拥有黄河、汕德卡、豪沃等全系列商用汽车品牌,是我国重卡行业驱动形式和功率覆盖最全的重卡企业之一。下属三个上市公司,分别为中国重汽(香港)有限公司、中国重汽集团济南卡车股份有限公司、中通客车股份有限公司。产品出口110多个国家和地区。2023年实现营业收入1731亿元,整车销量33.5万辆,其中重卡出口13万辆,是重卡市场占有率最高、出口占有率最高的企业。2023年,中国重汽(香港)有限公司位列“中国企业500强”第385位、“中国制造业企业500强”第197位、“中国最具价值品牌100强”第80位。
浪潮集团是中国领先的云计算、大数据服务商,拥有浪潮信息、浪潮软件、浪潮数字企业三家上市公司。主要业务涉及计算装备、软件、云计算服务、新一代通信、大数据及若干应用场景,已为全球一百二十多个国家和地区提供IT产品和服务。浪潮服务器市场占有率全球第二、中国第一,大型集团管理软件市场占有率全国第一,存储装机容量全球第三、中国第一。目前集团拥有28个产业单元、3家科研机构、8个行业部门、30个省区单位,员工35000余人,研发科技人员占比61%以上,拥有多个创新平台,在北京、上海、深圳、济南、西安、苏州拥有多个研发制造基地。获得“新一代信息技术领军企业”“软件和信息服务业十大领军企业”“数字领航企业”等多项国家级、省级、行业奖项。2020年6月30日,浪潮集团与学校签署战略合作协议,捐赠60万元,用于支持学校教育事业发展。