【本站讯】近日，学校举办2023年度第二期“石大文科新青年”教师科研素养提升专题培训，该培训是“人文社会科学青年教师提升计划”的系列活动之一，通过模块化专题培训，为文科青年教师提供学习和交流平台，帮促青年教师更好地规划职业发展路径。活动自去年开展以来，共有百余人次青年教师参与。

“十三五”以来，学校全面实施人才强校战略，将人才作为学校发展的战略资源。学校第十二次党代会，将“引育高层次人才和高水平创新团队”作为未来五年学校高质量发展的重点任务。青年教师队伍是学校可持续高质量发展的重要前提，培育托举青年人才是文科建设一流师资队伍、提升核心竞争力的重要抓手。

近年来，学校围绕文科青年教师理想信念、能力素养、发展路径、氛围带动等方面培植土壤、搭建舞台、营造文化，不断加大对文科青年教师的支持力度。一是坚持筑牢青年教师立德树人根基，依托各文科学院开展多种形式的师德师风教育活动，引导青年教师坚定理想信念，牢记为党育人、为国育才的使命，潜心教书育人。二是以选优培强为原则，通过项目牵引，点面结合，分类做好青年教师梯队建设。整体面向40岁以下青年教师设立“优培基金”，支持开展自由探索和自主研究，提升青年教师科研创新能力，2022年获得“优培基金”资助的9位青年教师，共获批国家级项目1项、省部级项目4项；获批青年团队1个；1人获得省部级人才称号。重点面向具有良好发展潜力的40周岁以下的优秀青年骨干设立“托举计划”，为优秀人才发展提供快车道。自计划实施以来获得“托举计划”资助的14位青年教师，共获批国家级项目6项、省部级项目7项；获批各类青年团队5个；3人获省部级人才称号。三是积极发挥学术活动桥梁和纽带的作用，助推青年教师学术发展。一方面是立足国家重大需求和学术前沿开设高端学术讲坛——“石大人文讲坛”，目前共邀请国内外14位知名学者来校交流，为青年教师搭建高端学术交流桥梁；另一方面是为青年教师建立常态化、开放性、跨学科的学术沙龙——“青年学者学术沙龙”，目前已资助举办27期沙龙活动，为青年学者搭建了学科之间、学者之间的知识对流、理论互鉴、方法碰撞和协同创新交流平台。四是充分利用智库服务、社科普及等渠道，为青年教师提供社会服务路径和多元发展舞台。一方面是积极与政府、企事业单位建立联系，开展服务对接，引导青年教师开展咨政研究，提报针对性强、可操作性的决策咨询报告，近三年共有63人次青年教师提报各类决策咨询报告，其中21篇被采纳；另一方面是充分利用各级各类社科普及活动，支持青年教师参与社科普及工作，提供高质量文化服务。近年来为青岛市“社科知识大讲堂”提供优质课程37门，其中62%由青年教师主讲。五是强化管理服务支持，做好青年教师成长的“同路人”。结合青年教师发展的现实性需求，举办科研项目成果申报、智库研究与服务能力提升等系列专题培训，提升青年教师的研究和服务能力，帮促教师尽快建立个人职业IP。

今后，学校将继续聚焦青年教师发展需求，通过项目引导、人才托举、团队建设、激励保障等方面，进一步加大对文科青年教师的支持力度，营造人尽其才的良好发展氛围，助力学校可持续高质量发展。