2023年教师“‘新工科+新文科’教育改革与创新”专题研修班结业

【本站讯】6月25日，学校“‘新工科+新文科’教育改革与创新”专题研修班举行结业总结交流会。

教师教学发展中心、教学质量评估中心对本期研修班的基本情况进行总结，展示研修班的培训成效，反思存在的主要问题，并对教师教学发展提出了建议。

会上，三位研修班学员代表结合本期研修班主题进行了专题汇报。外国语学院张建科通过对“新文科”相关期刊文献的分析，阐释了新文科视阈下外语教育改革与创新；石油工程学院孙仁远结合新时代石油行业的新业态，介绍了新工科视阈下《油层物理》课程思政探索历程和设计思路；海洋与空间信息学院丁淑妍结合新工科对人才培养的新要求，分享了《工程概论》产教融合教学方法研究与实践探索。其他学员分享了研修的收获与体会，同时对研修班及教师教学发展等方面工作提出意见与建议。老师们表示，研修班为教师学习先进的教育教学理念和方法提供了便捷的平台，通过各位专家传道解惑，提升了信息化教学能力，对“新工科”“新文科”有了更深入的理解，对课程思政、教学学术有了更切身的体会，受益匪浅。

本期研修班是学校举办的第21期教师教学发展专题研修班，历时2个多月，共有来自18个教学单位的106位教师参加。研修班根据国家深化“新工科、新文科”建设对教师教学能力的新要求，依托教学发展信息化平台，采取线上与线下、集中培训与自主选修相结合的方式，围绕新工科、新文科、课程思政、教学创新、跨学科课程设计、教学研究能力提升等教学改革热点、难点问题，先后邀请了清华大学、西安交通大学、天津大学、南方科技大学等校外知名专家和校内教学改革创新经验丰富的教师，开展形式多样的教学发展活动，既有宏观的理念阐释，又有具体的经验介绍，较好地契合了高校教学改革的要求和教师教学发展的需要。