学校推进全过程绩效管理工作 杨安摄影

【本站讯】10月27日，学校召开会议，专题研讨全过程绩效管理工作。副校长周鹏，党委常委、党委组织部部长张卫东，党委常委、实验室管理处处长蒋文春出席会议。相关学院和职能部门负责人参加会议。

发展规划处、战略与政策研究室负责人介绍全过程绩效管理工作的主要背景、重要意义和推进建议。相关学院和职能部门负责人围绕全过程绩效管理的现状、问题和下一步的思路、任务、举措进行充分研讨。

周鹏指出，推进全过程绩效管理是实现学校高质量发展“三个转变”的应有之义，也是贯彻落实学校第十二次党代会的重要举措。要以优化资源配置，实现内控提质增效为核心，坚持问题导向原则，切实提高资源使用效益；要坚持系统观念原则，有重点、有步骤地统筹推进；要坚持分类管理原则，根据不同学院学科差异和资源类别差异，科学分类、分级实施。要强化数据驱动，以准确、可共享的数据为基础，不断优化升级管理模式。要加强校院间、部门间协同，合力破解制约高质量发展的难题。

推进全过程绩效管理，是完善现代大学治理体系的重要一环，旨在实现资源可测量、产出可考核，强化绩效考核结果的挂钩应用，使资源分配成为激发动力、创造效益、促进发展的有力杠杆。学校第十二次党代会报告指出，要深化资源配置改革，建立学校战略指导下的“基数+贡献”为导向的资源分配机制。下一步，学校职能部门将进一步加强调研，列出任务清单，明确责任单位，聚焦关键环节，形成实施方案，加强资源科学分配，真正做到用制度管人、用流程管事，推进学校高质量发展。