在日常工作中，不敢担当主要有四个方面表现：一是不讲是非曲直，不讲原则规矩，只论关系，只讲世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”，习惯于看领导脸色行事，只惟上不惟实，报喜不报忧。二是不讲有功，不求做事，但求无过，但求“不出事”。在其位不谋其政，任其职不尽其职，遇事能推则推、能躲则躲、能拖则拖，事不关己、高高挂起，推诿扯皮、敷衍塞责。三是不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人、讲一团和气，对问题不敢说不敢讲，对困难不敢碰不敢摸。有的当面不说、背后说，平时不说、关键时候乱说。四是不敢担责，只图诿过。做事怕担责任，患得患失。揽功诿过，事情做得好了，都是自己考虑周、想得全，做得不好都是他人重视不够、操作不好。之所以会出现这种种情况，其根本在于把个人的利害得失看得高于一切，在于缺乏担当的胸怀。

敢于担当，就要丢掉私心。敢于担当，首先要出于公心，要自觉站在学校和单位事业发展的立场上看待得失。而能否丢掉私心，关键看胸怀。古人有云：“自古圣贤豪杰、文人才士，其志事不同，而其豁达光明之胸大略相同”。胸怀大了，境界才能宽，格调才会高，做人做事的格局才会大、气度气象才会大。胸怀坦荡，胸襟开阔，光明磊落，想问题、看事情才能具有宽广的视野，才能洞察事物的发展大势和基本走向，才能够从大局出发，才能够敢于担当、有所担当。正如张载先生所说的那样：“大其心，容天下之物；虚其心，爱天下之善；平其心，论天下之事；潜其心，观天下之理；定其心，应天下之变。”凡事顺其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。相反，一事当前，斤斤计较于个人的名利、前途，整天想着当好人、拉关系、谋私利，遇事先打自己的小算盘，蝇营狗苟，小肚鸡肠，患得患失，斤斤计较，又如何奢望其敢于担当能够担当呢？

敢于担当，还要正确对待失误和挫折。人非圣贤，孰能无过？只要干事，出错总是难免的。封建士大夫尚有“为官避事平生耻”的觉悟，党员领导干部更要在关键时候站得出来、冲得上去；在难题面前，敢闯敢试、敢为人先；在矛盾面前，敢抓敢管、敢于碰硬；在风险面前，敢作敢为、敢担责任。在荣誉面前不争功、在失误面前不推过，是领导干部应有的觉悟和境界。不能功劳都是自己的，失误都是别人的。出错失误在所难免，也并不可怕，问题就在于如何看待和对待工作中的出错与失误。如果我们能够从失误中汲取教训，举一反三、改进提高，就有可能为我们今后的工作提供前车之鉴，从而少走弯路少走错路。毋庸讳言，担当有时会受到挫折和委屈。对于领导干部个人，面对挫折与委屈，应该有“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫看天边云卷云舒”的气度与胸怀，不怨天、不尤人，不退避、不畏缩，淡定自若，“功成不必在我”，平静面对成功和喜悦，坦然面对困难和挫折。

要积极创设鼓励担当的氛围和机制。群众的眼睛是雪亮的，组织上对干部的评价是客观公正的。只要我们一心为了工作和事业，即使一时遇到一些干扰和非议，但最终会得到公正的评价和群众的口碑。对于组织来讲，一定要为敢于担当的干部撑腰鼓劲，要让敢于担当的党员干部认识提升有平台、能力提高有渠道、干事创业有舞台、成效突出有地位，决不让坚持原则的干部吃亏，不让到处讨好的人占先，才能使敢于担当成为领导干部的自觉追求，干部队伍中坚持原则、敢于担当的空气就会越来越浓厚。