11月21日，清华大学、南京大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、中国科学技术大学等6所名校公告，共同实施自主选拔“自强计划”。那些长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备的学生，将是这一计划的遴选对象，其中，入选清华“自强计划”的学生，将享受高考总分最高降60分录取的优惠政策。

“自强计划”为那些自强不息的寒门学子提供了更多进名校的机会，且不说这样的招生对教育公平、选拔人才的重要意义，此举在自强精神上的激励引导作用也善莫大焉。不仅对于寒门学子来说自强是人生成功的基石，对于每个学生、每个人来说，自强也应是不可或缺的精神品格。相比较美术、音乐、体育、奥赛这些所谓的特长，自强也是人生的一项特长，而且是最为重要的特长。

自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。这种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的推动作用。自强者能够不断超越自己、完善自己，自强者更能感恩社会、回馈社会。爱因斯坦说：“苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。”苏轼说得好：古之成大事者，不惟有超世不拔之材，亦必有坚忍不拔之志。他们强调的都是自强对于人生的重要意义。“人生不如意十之八九”，在人生的道路上，每个人都会碰到各种各样的困难与挫折，只有迎难而上，不屈不挠，才能够拨开迷雾，迎接光明。

当今社会浮躁之风日上，能吃苦、自强自立的人越来越少，走捷径的人越来越多；拼实力的越来越少，“拼爹”的越来越多。前几届“中国大学生自强之星”评选中，作为赞助者的俞敏洪曾指出：“每个人其实都有自强的能力。只是在优越环境中萎废了。”有些家庭害怕孩子吃苦，想方设法为他们提供最优越的环境，为他们扫除一切障碍，这样做的结果是学生的吃苦能力越来越差，依赖心理越来越强，遇到困境更容易受挫而一蹶不振。

康熙年间，贵州巡抚刘荫枢告老回乡后，想用一生的积蓄为家乡建一座桥，但是子女却反对他。刘荫枢很伤心，他觉得自己虽然一身清白，却忽视了对子女的教育。于是，他用尽积蓄，历时五年，修成大桥，取名“毓秀桥”。桥修好后，他对子女说：“我之所以用全部积蓄修桥，就想用事实告诉你们，自己的路自己走，自己的生活自己创，靠天、靠地、不如靠自己。”为了彻底消除孩子们依赖父母的心理，他以十五两白银的价钱把桥卖给了官府。刘荫枢的所作所为深深地打动了他的子女。他的孩子日后都成了国家的栋梁之才。这个故事说明，与“金山银山靠山”相比，更能靠得住的是自强自立的精神，只有拥有这项特长才能受益终生。

自强精神对于当代青年学生来说更显得弥足珍贵。《礼记·学记》有言：“知困，然后能自强也。”在求学的道路上，各种艰难困苦是难免的，惟有自强自立，才能战胜各种艰难险阻，笑傲人生。大学生是祖国未来的建设者和接班人，肩负着振兴中华、实现中国梦的历史使命。大学生活是人生中的一个重要阶段，短短四年，既要学好专业知识，又要全面提高自身素质，没有持之以恒、坚持不懈的吃苦精神是不行的。“天行健，君子以自强不息”，只有具备了自强这项特长，才能在人生的道路上乘风破浪，披荆斩棘，成就属于自己靓丽人生。