【本站讯】1月11-15日，储运与建筑工程学院“爱行千里”实践队赴莱州市儿童特教学校开展以“爱行千里，星火传承”为主题的社会实践活动，实时实地了解学校对于特殊儿童的教学模式，看望特殊儿童家庭。

活动伊始，在被特殊儿童称为“最美学校妈妈”的教师李晓英的带领下，队员们首先到达康复训练中心。实践队参观训练中心的训练设备时，李晓英介绍说：“这些设备对于我们来说看起来使用简单，却需要孩子们经过反复练习，才能实现一定的康复效果，孩子和老师都面临着难以想象的压力与挑战。”紧接着，队员们开始参观启健班教室，教室前面贴着生活作息时间表。队员们翻阅一本本送教学生成长记录，纷纷对其中许多特殊儿童的遭遇表示关心与同情。在李晓英的陪同下，“爱行千里”实践队又前往部分特殊儿童的家庭，对他们的生活情况进行更深入的了解。李晓英和孩子们促膝而谈，他们平均只有三四岁儿童的智力水平，所以只能进行一些简短的交流，还没有能力流畅地说出完整的一句话。之后，队员们尝试着与孩子们进行交流与互动。通过向家长们询问孩子的生活情况，队员们逐渐了解到，部分孩子从一开始的一无所知到现在具备自己穿衣脱衣、系鞋带、刷牙等基础生活能力，都离不开学校教师的指导和个人不懈的练习。其中，一位家长说道：“很感谢老师对孩子的教导，让我们家长在孩子身上看到了希望，心中也有了盼头。”最后，队员们与教师、孩子和家长进行了合影留念。

“爱行千里”实践队奉行“爱行千里，星火传承”的初衷，旨在通过本次实践与这群特殊儿童进行面对面、心与心的接触与互动，同时希望能让更多的人关注他们，尊重、爱护他们，为他们带去更多的温暖。此外，实践队也了解到要真正让这些特殊儿童回归正常生活任重而道远，这不仅需要家庭的坚持、学校和教师的坚守，也需要社会汇聚力量，去帮助更多的特教儿童。