【本站讯】4月18日，新能源学院于特种楼C433教室召开2020-2021-2学期期中检查学生座谈会，此次专题座谈会旨在交流课程过程考核工作的实施情况，解决工作中遇到的相关问题。座谈会由学院副院长黄善波主持，2018级、2019级各专业学生代表参加。

会议伊始，黄善波副院长首先介绍座谈会的背景，指出应学校要求，新能源学院已全面推动课程过程化考核改革，在改革过程中应加强过程化考核的管理，做到事事有序，以学生为中心。黄善波副院长着重强调此次改革对于促进教风学风建设、进一步提升人才培养质量具有重要意义，督促大家务必认真落实相关工作。此后，各位与会学生代表结合日常学习经历，依次分享交流对于课程过程考核的看法，部分学生提到课程过程化有利于提高学生自主学习的能力，有助于落实课前预习提高课堂效率。学生代表们也针对学习中遇到的问题进行交流讨论，提出中肯可行的建议，黄s善波副院长对此表示高度重视，表示一定会认真考虑同学们的提议，继续完善课程过程考核改革。

从学生反馈的信息来看，学校推进课程考核评价方式改革取得初步的成效，改革有利于提高学生学习的积极性，促进学生由被动学习转化为主动学习。学院将认真总结学生对课程过程考核的意见及建议，以提高课程的“两性一度”为目标，注重学生知识、能力和素养的协同培养，扎实推进课程考核方式改革，不断规范过程性考核，真正实现“学生中心”的教育理念。