【本站讯】12月12日，学校召开青年教师工程实践锻炼经验交流会，近两年完成工程实践锻炼任务、2019年即将派出参加锻炼及2018年新入职的共40余位青年教师，党委教师工作部、教师教学发展中心，教务处相关人员参会。

完成锻炼的15位青年教师分别围绕自己工程实践锻炼的基本情况、取得的成果、在教学中的应用以及对学校工程实践锻炼工作的思考与建议等方面作汇报发言，分享各自参加工程实践锻炼的收获和感悟。

青年教师纷纷表示，通过工程实践锻炼，不仅丰富了工程实践经验，提高了工程实践能力，同时积累了教学素材，丰富了科研课题来源，提升了教学科研能力，还为学校和企业搭建了沟通的桥梁，进一步促进了校企合作，为更好地开展教学、科研工作奠定了扎实基础。大部分教师将工程实践案例应用于教学中，大大提高了学生学习兴趣、提升了课堂教学效果；部分教师从科研合作出发，理论联系实际，申请了基金项目、发表了论文，获得了专利和成果，如石油工程学院付光明，材料科学与工程学院李学达、赵严等，在锻炼过程中结合工程实际问题分别申请了国家自然基金项目、山东省自然科学基金项目各一项，申报发明专利2项，并获得国际焊接工程师培训资质；还有的教师通过锻炼促成了一些联合实验室或实习基地的建设，如材料科学与工程学院李美艳实践期间推动与山东万丰环境科技有限公司合作共建“新材料加工联合实验室”，经济管理学院李丹锻炼期间促成与青科控股集团有限公司建立实习基地等。

参会人员还就目前学校工程实践能力培养存在的问题，以及下一步改进的措施与建议等进行深入讨论与交流。

学校自2013年开始实施《青年教师工程实践能力培养办法》，鼓励和支持工科、管理类青年教师参加工程实践锻炼。截至目前，共有101位青年教师通过现场实践、项目合作、挂职锻炼等形式参加了实践，锻炼单位涵盖企业、政府部门、科研院所等，锻炼区域分布在山东、北京、新疆、江苏、河北、辽宁等10个省市自治区。